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老师在课堂上出了一个问题:若点A(-2,y1),B(1,y2)和C(4,y3)都在反比例函数的图象上,比较y1y2y3的大小.

小明是这样思考的:当k<0时,反比例函数的图象是yx的增大而增大的,并且-2<1<4,所以y1<y2<y3

你认为小明的思考           (填“正确”和“不正确”),理由是              

                                                                          


不正确;  理由:的图象在其每一象限内,yx的增大而增大;的图象是分段的,是间断的…;因为y1=4,y2=-8,y3=-2,所以y2<y3<y1


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如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙OAB于点D,交BC于点E

(1)求证:BE=CE

(2)若BD=2,BE=3,求AC的长.

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把一个直角4等分,每一份是                     分.

 

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下面的几何体中,主视图为三角形的是

A. B. C. D.

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.一个寻宝游戏的寻宝通道如图1所示,四边形ABCD为矩形,且AB>AD>,为记录寻宝者的行进路线,在AB的中点M处放置了一台定位仪器,设寻宝者行进的时间为x,寻宝者与定位仪器之间的距离为y,若寻宝者匀速行进,且表示yx的函数关系的图象大致如图2所示,则寻宝者的行进路线可能为

A.ODCB    B.ABC    C.DOCB    D.BCOA

 


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如图,△ABC中,CDAB于点D,且

(1) 求证:△ACD∽△CBD

(2) 求∠ACB的大小.

 


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在平面直角坐标系中,抛物线经过点A(t),B(3,t),与y轴交于点C(0,).一次函数的图象经过抛物线的顶点D

(1) 求抛物线的表达式;

(2) 求一次函数的表达式;

(3) 将直线绕其与y轴的交点E旋转,使当时,直线总位于抛物线的下方,请结合函数图象,求的取值范围.

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定义“*”是一种运算符号,规定a﹡b=5a+4b+2015,则(-4)﹡5的值为              

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如图,在△ABC中,AB=AC,其中ADBE都是△ABC的高.

求证:∠BAD=∠CAD=∠EBC

 


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