精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
受全球金融风暴的影响,外出打工的小张所在的工厂倒闭.他今年回家承包了茶园50亩,其中丘陵地30亩,另外是山地.已知每亩丘陵地产量y1(千克)与投资x(百元)之间的函数关系式为:y1=
-
1
4
(x-8)2+36
;(0≤x≤6)
35;(x>6)
;每亩山地产量y2(千克)与投资t(百元)之间函数关系式为:y2=
3t+15;(0≤t≤6)
33;(t>6)
小张现有总投资240(百元).
(1)写出小张家茶叶总产量w(千克)与丘陵地每亩投资x(百元)之间的函数关系式,并指出x的取之范围.
(2)当x取何值时,总产量最高?最高产量为多少千克?
(3)在(2)的条件下,如果其中600千克为毛尖茶,其余为龙井茶.现在由乡政府统一组织向外销售,且包装要求及价格如表:

型号
A型包装B型包装C型包装
每盒装毛尖1千克龙井1千克毛尖0.4千克;龙井0.6千克
每盒价格45元60元56元
应如何安排包装,利润最大?最大利润为多少?(利润=销售总价格-总投资资金)
考点:二次函数的应用
专题:
分析:(1)先用x表示出每亩山地的投资,再根据条件求出x的取值范围,由总产量=丘陵的总产量+山地的总产量,再分情况讨论就可以求出结论;
(2)由(1)的解析式及自变量的取值范围求出分别求出最大值即可;
(3)设总利润为m元,A型包装a盒,C型包装
600-a
0.4
盒,B型包装有(1020-
600-a
0.4
×0.6
)盒,由利润=销售总价格-总投资资金就可以表示出m与a的关系式即可.
解答:解:(1)∵丘陵地每亩投资x(百元),
∴30亩丘陵的总投资为30x百元,
∴20亩山地的总投资为(240-30x)百元,
∴每亩山地的投资为:t=
240-30x
20
=
24-3x
2
百元.
0≤x≤6
0≤
24-3x
2
≤6
时,
即4≤x≤6时,
W=30[-
1
4
(x-8)2+36]+20(3×
24-3x
2
+15)
W=-
15
2
x2+30x+1620;
0≤x≤6
24-3x
2
>6
时,
即0≤x<4时,
W=30[-
1
4
(x-8)2+36]+20×33,
W=-
15
2
(x-8)2+1740;
x>6
0≤
24-3x
2
≤6
时,
即6<x≤8时,
W=30×35+20(3×
24-3x
2
+15)
W=-90x+2070;
x>6
24-3x
2
>6
时,此不等式组无解.
综上所述,W=
-
15
2
(x-8)2+1740(0≤x<4)
-
15
2
x2+30x+1620(4≤x≤6)
-90x+2070(6<x≤8)

(2)由题意,得
当0≤x<4时,W的最大值小于1620,
当4≤x≤6时,W=-
15
2
(x-2)2+1650,x=4时.W的最大值=1620;
当6<x≤8时,W的最大值小于1530,
∴x=4时,总产量最高,最高产量为1620千克.
(3)设总利润为m元,A型包装a盒,C型包装
600-a
0.4
盒,B型包装有(1020-
600-a
0.4
×0.6
)盒,由题意,得
m=45a+56×
600-a
0.4
+60(1020-
600-a
0.4
×0.6
)-24000,
m=-5a+67200.
∴k=-5<0,
∴a=0时,m最大=67200元,
∴A型包装0盒,B型包装120盒,C型包装1500盒,最大利润为67200元.
点评:本题考查了一元一次不等式组的运用,分类讨论的运用,二次函数的解析式的运用,一次函数的解析式的运用,函数的性质的运用,解答时求出函数的解析式是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC、△ADE均为等边三角形,点D是BC延长线上一点,连结CE,求证:
(1)∠BAD=∠CAE; 
(2)△BAD≌△CAE;
(3)CE平分∠ACD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC内部有若干个点,用这些点以及△ABC的顶点A,B,C把原三角形分割成一些三角形(互相不重叠).

(1)填写下表:
△ABC内点的个数1234
分割成的三角形的个数35
 
 
(2)如果用y表示内部有n个点时,△ABC被分割成的三角形的个数,试写出y与n的关系式;
(3)原△ABC能否被分割成2006个三角形?若能,求此时△ABC内部有多少个点?若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=2x2+1的对称轴是(  )
A、直线x=
1
4
B、直线x=
1
4
C、y轴
D、x轴

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E是四边形ABCD的对角线BD上一点,且∠BAC=∠BDC=∠DAE.
(1)求证:△BEA∽△CDA;
(2)请猜想
BC
DE
可能等于图中哪两条线段的比例?并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若∠CDF=50°,则∠ADE为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=50°,∠AOC=90°,点B、O、D、在同一条直线上.
(1)求∠AOD的度数.   
(2)求∠COD的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

六边形ABCDEF的内角和等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,则∠B的度数为(  )
A、50°B、30°
C、100°D、90°

查看答案和解析>>

同步练习册答案