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如图,在3×3的方格内,已经填写了一些式子和数字,若图中各行、各列上的数之和都相等,你能知道方格中x表示什么数吗?
x-12
  0
1  
2x-1
4
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:根据等量关系:各行、各列上的数之和都相等,列出方程求解即可.
解答:解:依题意有
x-1+2=2+0+
2x-1
4

解得x=1.5.
答:方格中x表示1.5.
点评:考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-6x+P2-2P+5=0的一个根为2,则它的另一根是
 
,p的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某同学欲将一个多项式减去yz+2xy时,由于马虎错把“减去”当着“加上”,使得计算结果为3yz-xy.
(1)求出该多项式;
(2)求出该同学原来要解题目的正确答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某年暑假从7月5日开始,到8月的最后一天结束,小颖到她姑妈家住了4天,第五天回家,如果小颖在姑妈家的这四天的日期数的和与该月份数的差恰好是她回来那一天的日期数,你能确定小颖是几月几号回家的吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

-0.2的相反数是(  )
A、
1
5
B、-
1
5
C、-5
D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列线段能构成比例线段的是(  )
A、1,2,3,4
B、1,
2
2
,2
C、
2
5
3
,1
D、2,5,3,4

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:a2-2ab+b2-c2-2c-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知AB∥CD,点P,M为直线AB、CD所确定的平面内一点,AM、CM分别平分∠BAP、∠DCP.
(1)如图1,直接写出∠P与∠M之间的数量关系
 

(2)如图2,点E、N、F在直线CD上,MF平分∠AME,MN平分∠CME,若∠PAB=30°,∠PCD=60°,求∠FMN的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,路灯距地面8米,一身高1.6米的人沿穿过灯下的直路以84米/分的速度行走,求该人1分钟从A到B时,人影的长度变化了多少米?

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