【题目】阅读下面材料:
上课时孙老师提出这样一个问题:对于任意实数,关于的不等式恒成立,求的取值范围.
小明的思路是:原不等式等价于,设函数,,画出两个函数的图象的示意图,于是原问题转化为函数的图象在的图象上方时的取值范围.
请结合小明的思路回答:
对于任意实数,关于的不等式恒成立,则的取值范围是_____.
参考小明思考问题的方法,解决问题:
关于的方程在范围内有两个解,求的取值范围.
【答案】结合小明的思路回答:a<-2;解决问题:-2<b<2.
【解析】
结合小明的思路回答:根据二次函数顶点坐标即可得a的取值范围;
解决问题:原方程可转化为x2-4x+2=b,设y1=x2-4x+2,y2=b,记函数y1在内的图象为G,原问题转化为y2=b与G有两个交点时,b的取值范围,结合图象即可得答案.
结合小明的思路回答:由图象可知:a<-2时,关于x的不等式x2-2x-1-a>0恒成立,
故答案为:a<-2.
解决问题:原方程可转化为x2-4x+2=b,设y1=x2-4x+2,y2=b,记函数y1在内的图象为G,
由图象可知:当y2=b与G有两个交点时,b的取值范围为-2<b<2.
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【题目】“安全教育”是学校必须开展的一项重要工作.某校为了了解家长和学生参与“暑期安全知识学习”的情况,进行了网上测试,并在本校学生中随机抽取部分学生进行调查.若把参与测试的情况分为类情形:.仅学生自己参与;.家长和学生一起参与;.仅家长自己参与;.家长和学生都未参与.根据调查情况,绘制了以下不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
在这次抽样调查中,共调查了 名学生;
补全条形统计图,并计算扇形统计图中类所对应扇形的圆心角的度数;
根据抽样调查结果,估计该校名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
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【题目】向阳村2017年的人均收入为30000元,2019年的人均收入为36300元.
(1)求2017年2019年该村人均收入的年平均增长率;
(2)假设2020年该村人均收入的增长率与前两年的年平均增长率相同,请你预测2020年该村的人均收入是多少元?
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【题目】随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.为了了解垃圾分类知识的普及情况,某校随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图:
(1)本次被调查的学生有 名,扇形统计图中,
(2)将条形统计图剩余的部分补充完整(包括朱标记的数据)
(3)估计该校名学生中“非常了解”与“了解”的人数和是多少.
(4)某环保小队有3名男生,1名女生,从中随机抽取2人在全校做垃圾分类知识交流,求恰好抽到一男一女的概率.
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【题目】阳光中学约有学生3000名,为了增强学生体质,学校决定举行体育比赛,在篮球、足球、排球和乒乓球这四项球类运动中选择一项球类进行比赛,对学生开展了随机调查,并将结果绘制成如下不完整的统计图.
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)求在被调查的学生中,最喜爱乒乓球的人数,并补全条形统计图;
(3)请你估计阳光中学的学生中最喜爱篮球运动的学生人数约有多少名?
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【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.
(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).
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【题目】某校开展“我最喜欢的一项体育社团活动”调查,若每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了名学生,并将其结果绘制成如下不完整的统计图,请解答下列问题:
(1)求的值;
(2)补全条形统计图;
(3)求“乒乓球”所对应的扇形圆心角的度数;
(4)已知该校共有2400名学生,请你估计该校学生最喜欢篮球社团活动的人数.
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【题目】“足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)
根据所给信息,解答以下问题:
(1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是 度;
(2)补全条形统计图;
(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在 等级;
(4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?
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