计算:-32×2+[-×(-3)2]．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．计算：-3²×2+[-（1-0.2$÷\frac{3}{5}$）×（-3）²]．

分析根据幂的乘方、有理数的加减乘除法可以解答本题．

解答解：-3²×2+[-（1-0.2$÷\frac{3}{5}$）×（-3）²]
=-9×2+[-（1-$\frac{1}{5}×\frac{5}{3}$）×9]
=-18+[-（1-$\frac{1}{3}$）×9]
=-18+[-$\frac{2}{3}×9$]
=-18-6
=-24．

点评本题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．

练习册系列答案

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2．

如图，点C分线段AB为2：1两部分，D点为线段CB的中点，AD=5，求线段AB的长．

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3．

如图所示，△ABC的顶点与点O在8×8的网格中的格点上．
（1）画出△ABC绕点O顺时针旋转90°得到的△A₁B₁C₁；
（2）画出△ABC绕点O逆时针旋转90°得到的△A₂B₂C₂；
（3）若⊙M能盖住△ABC，则⊙M的半径最小值为$\frac{\sqrt{13}}{2}$．

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20．

对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以-2，再把所得数对应的点向左运动一个单位，得到点P的对应点P₁．
（1）点A，B在数轴上，对点A、B进行上述操作后得到点A₁、B₁，如图，若点A表示的数是1，则点A₁表示的数是-3；若点B₁表示的数是7，则点B表示的数是-4；
（2）若数轴上的点M经过上述操作后，位置不变，则点M表示的数是-$\frac{1}{3}$．并在数轴上画出点M的相反数N的位置．

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7．现有四个有理数，3，-4，6，-9，将这四个数（每个数必须且只能用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果为24，请写出一个算式[6+（-9）-3]×（-4）=24．

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17．下列算式：①（-5）+（+3）=-8 ②-（-2）³=6 ③（+$\frac{5}{6}$）+（-$\frac{1}{6}$）=$\frac{2}{3}$ ④-3÷（-$\frac{1}{3}$）=9其中正确的有（　　）

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

4．下列说法错误的是（　　）

	A．	$\root{3}{{8}^{2}}$的平方根是±2		B．	$\root{3}{（x-1）^{3}}$的立方根是±（x-1）
	C．	$\sqrt{（-3）^{2}}$的立方根是$\root{3}{3}$		D．	若$\sqrt{-x}$有意义，则$\sqrt{-x}$≥0

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1．