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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线轴交于点轴交于点二次函数的图象经过两点,且与轴的负半轴交于点

求二次函数的解析式及点的坐标.

是线段上的一动点,动点在直线下方的二次函数图象上.设点的横坐标为.过点于点求线段的长关于的函数解析式,并求线段的最大值.

【答案】1,点的坐标为;(2有最大值

【解析】

1)根据一次函数的解析式,可得BC的坐标,由待定系数法,可求得二次函数的解析式;

2)过点轴的平行线与交于点,由D,H的坐标特征,可设,易得BOC~DMH,从而得,进而即可得到结论.

1)∵直线轴交于点,与轴交于点

∴令y=0,得,解得:x=4,令x=0,得:y=-2

∴点的坐标分别为

将点的坐标代入二次函数的解析式得:,解得:

∴二次函数的解析式为:

时,,解得:

的坐标为

2)过点轴的平行线与交于点

OB=4OC=2

BC=

∵点的横坐标为,点是线段上的一动点,动点在直线下方的二次函数图象上,

∴点,点0m4),

DHy轴,

∴∠OCB=MHD

∵∠OCB+OBC=MHD+MDH=90°,

∵∠BOC=DMH=90°,

BOC~DMH

,(0m4),

∴当m=2时,的最大值=

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:

(1)求新坡面的坡角∠CAB的度数;

(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面是小明主设计的作一个含30°角的直角三角形的尺规作图过程.

已知:直线l

求作:ABC,使得∠ACB90°,∠ABC30°

作法:如图,

①在直线l上任取两点OA

②以点O为圆心,OA长为半径画弧,交直线l于点B

③以点A为圆心,AO长为半径画弧,交于点C

④连接ACBC

所以ABC就是所求作的三角形.

根据小明设计的尺规作图过程:

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明.

证明:在⊙O中,AB为直径,

∴∠ACB90°(①  ),(填推理的依据)

连接OC

OAOCAC

∴∠CAB60°

∴∠ABC30°(②   ),(填推理的依据)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一次数学测验中,八年级(1)班的成绩如下表:

分数

65

70

75

80

85

90

95

100

人数

2

3

10

6

4

7

6

2

1)本次数学测验成绩的平均数,中位数,众数各是多少?

2)若老师把人数中的数据“10”看成了“9”,数据“7”看成了“8”,则平均数,中位数,众数中不受影响的是________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以A(0, )为圆心的圆与x轴相切于坐标原点O,与y轴相交于点B,弦BD的延长线交x轴的负半轴于点E,且∠BEO=60°,AD的延长线交x轴于点C

(1)分别求点EC的坐标;

(2)求经过AC两点,且以过E而平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的函数解析式;

(3)设抛物线的对称轴与AC的交点为M,试判断以M点为圆心,ME为半径的圆与⊙A的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个矩形纸片ABCDAB12BC6,点EBC边上,将△CDE沿DE折叠,点C落在C'处;DC'EC'分别交ABFG,若GEGF,则sinCDE的值为______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一只不透明的袋子中装有分别标注数字为123的三个小球,这些球除标注的数字外都相同.

1)搅匀后从中任意摸出一个球,标注的数字恰好为2的概率是________

2)搅匀后从中任意摸出一个球,记录下数字后放回袋中并搅匀,再从袋中任意摸出一个球,求两次数字的和大于3的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC.

1)若以点A为圆心的圆与边BC相切于点D,请在下图中作出点D;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

2)在(1)的条件下,若该圆与边AC相交于点E,连接DE,当∠BAC=100°时,求∠AED的度数.

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【题目】如图是某斜拉桥引申出的部分平面图,AECD是两条拉索,其中拉索CD与水平桥面BE的夹角为72°,其底端与立柱AB底端的距离BD4米,两条拉索顶端距离AC2米,若要使拉索AE与水平桥面的夹角为35°,请计算拉索AE的长.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin35°≈cos35°≈tan35°≈sin72°≈cos72°≈tan72°≈

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同步练习册答案