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【题目】下面是小明主设计的作一个含30°角的直角三角形的尺规作图过程.

已知:直线l

求作:ABC,使得∠ACB90°,∠ABC30°

作法:如图,

①在直线l上任取两点OA

②以点O为圆心,OA长为半径画弧,交直线l于点B

③以点A为圆心,AO长为半径画弧,交于点C

④连接ACBC

所以ABC就是所求作的三角形.

根据小明设计的尺规作图过程:

1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

2)完成下面的证明.

证明:在⊙O中,AB为直径,

∴∠ACB90°(①  ),(填推理的依据)

连接OC

OAOCAC

∴∠CAB60°

∴∠ABC30°(②   ),(填推理的依据)

【答案】(1)见解析;(2)①直径所对的圆周角是直角;②直角三角形两锐角互余

【解析】

1)根据小明设计的尺规作图过程,用直尺和圆规作图即可;

2)证明思路为:由圆周角定理可得,再连接OC,根据等圆的半径相等可得,再根据等边三角形的性质可得,最后根据直角三角形的性质即可证.

1)根据小明设计的尺规作图过程,用直尺和圆规作图结果如下所示:

2)在⊙O中,AB为直径

(①直径所对的圆周角是直角)

连接OC

(②直角三角形两锐角互余)

故答案为:①直径所对的圆周角是直角;②直角三角形两锐角互余.

练习册系列答案
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【题目】综合与探究

如图,抛物线y=﹣x2x+x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,直线l经过BC两点,点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,连接CM,将线段MC绕点M顺时针旋转90°得到线段MD,连接CDBD.设点M运动的时间为tt0),请解答下列问题:

1)求点A的坐标与直线l的表达式;

2)①请直接写出点D的坐标(用含t的式子表示),并求点D落在直线l上时t的值;

②求点M运动的过程中线段CD长度的最小值.

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【题目】如图,有一个底面直径与杯高均为的杯子里面盛了一些溶液,当它支在桌子上倾斜到液面与杯壁呈才能将液体倒出,则此时杯子最高处距离桌面________.(

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【题目】阅读下面的例题及点拨,并解决问题:

例题:如图①,在等边ABC中,MBC边上一点(不含端点BC),NABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°

点拨:如图②,作∠CBE=60°BENC的延长线相交于点E,得等边BEC,连接EM.易证:ABMEBMSAS),可得AM=EM,∠1=2;又AM=MN,则EM=MN,可得∠3=4;由∠3+1=4+5=60°,进一步可得∠1=2=5,又因为∠2+6=120°,所以∠5+6=120°,即:∠AMN=60°

问题:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1B1C1边上一点(不含端点B1C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°

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【题目】如图,将一个直角三角形纸片,放置在平面直角坐标系中,点,点,点.将沿翻折得到(点为点的对应点).

(Ⅰ)求的长及点的坐标;

(Ⅱ)点是线段上的点,点是线段上的点.

①已知轴上的动点,当取最小值时,求出点的坐标及点到直线的距离;

②连接,且,现将沿翻折得到(点为点的对应点),再将绕点顺时针旋转,旋转过程中,射线交直线分别为点,最后将沿翻折得到(点为点的对应点),连接,若,求点的坐标(直接写出结果即可).

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【题目】某学校在AB两个校区各有九年级学生200人,为了解这两个校区九年级学生的教学学业水平的情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据:从AB两个校区各随机抽取20名学生,进行了数学学业水平测试,测试成绩(百分制)如下:

A校区  86  74  78  81  76  75  86  70  75  90

     75  79  81  70  74  80  87  69  83  77

B校区  80  73  70  82  71  82  83  93  77  80

     81  93  81  73  88  79  81  70  40  83

整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩x

人数

校区

40≤x50

50≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x≤100

A

0

0

1

11

7

1

B

(说明:成绩80分及以上的学业水平优秀,7079分为淡定业水平良好,6069分为学业水平合格,60分以下为学业水平不合格)

分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

校区

平均数

中位数

众数

A

78.3

m

75

B

78

80.5

81

其中m   

得出结论:a.估计B校区九年级数学学业水平在优秀以上的学生人数为  

b.可以推断出  校区的九年级学生的数学学业水平较高,理由为   (至少从两个不同的角度说明推断的合理性).

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【题目】目前微信以其颠覆性的创新,赢得了数亿人的支持,为了调查某中学学生在周日上微信的时间,随机对100名男生和100名女生进行了问卷调查,得到了如下的统计结果

1:男生上微信时间的频数分布表

上网时间(分钟)

30≤x40

40≤x50

50≤x60

60≤x70

70≤x80

人数

5

25

30

25

15

2:女生上微信时间的频数分布表

上网时间(分钟)

30≤x40

40≤x50

50≤x60

60≤x70

70≤x80

人数

10

20

40

20

10

请结合图表完成下列各题

1)完成表3

3

微信时间少于60分钟

微信时间不少于60分钟

男生人数

   

   

女生人数

   

   

2)若该中学共有女生750人,请估计其中上微信时间不少于60分钟的人数;

3)从表3的男生中抽取5人(其中3人上微信时间少于60分钟,2人上微信时间不少于60分钟),再从抽取的5人中任取2人,请用列表或画树状图的方法求出至少有一人上微信时间不少于60分钟的概率.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线轴交于点轴交于点二次函数的图象经过两点,且与轴的负半轴交于点

求二次函数的解析式及点的坐标.

是线段上的一动点,动点在直线下方的二次函数图象上.设点的横坐标为.过点于点求线段的长关于的函数解析式,并求线段的最大值.

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【题目】如图,已知矩形ABCD中,BC2AB,点EBC边上,连接DEAE,若EA平分∠BED,则的值为(  )

A.B.C.D.

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