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8.已知实数:-3,2,4.请用学过的运算对其进行计算,使其结果分别是(1)负有理数;(2)无理数.(要求:1.每种结果都只要写出一个;2.每个数和每种运算都只出现一次;3.先写出式子后计算结果)

分析 (1)根据有理数的乘法即可求解;
(2)根据算术平方根的定义即可求解.

解答 解:(1)-3×4=-12;
(2)$\sqrt{2}$.

点评 此题考查了无理数,关键是熟练掌握有理数的乘法,算术平方根的定义的知识点.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列各式中,正确的是(  )
A.$\sqrt{(-2)^{2}}$=-2B.±$\sqrt{9}$=±3C.$\root{3}{-9}$=-3D.(-$\sqrt{3}$)2=9

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19.解方程:
(1)2x(x-2)=x2-3.
(2)2x2-4x-7=0(用配方法)
(3)(4x-1)2-10(4x-1)-24=0.

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16.如图所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE,且∠AOC=114°,求∠BOF的度数.

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3.化简:5a2-3(2a2-3a),正确结果是(  )
A.-a2+9aB.9aC.-a2-9aD.-9a3

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13.(1)列式计算:整式(x-3y)的2倍与(2y-x)的差;
(2)求值:(a2b-2ab)-2(ab2-ba),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠B=64°,则∠C的度数为(  )
A.28°B.32°C.44°D.52°

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17.在数轴上到-3的距离为5的数是-8或2,在数轴上到-3和2的距离之和为10的数是-5.5或4.5.

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18.方程组$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=k}\\{2x+3y=5}\end{array}\right.$的解x与y的值相等,则k=(  )
A.0B.1C.2D.3

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