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比较下列各组中两个数的大小(注意书写过程)
(1)-
6
5
和-
11
10
;(2)-
2
3
和-
3
4
考点:有理数大小比较
专题:
分析:(1)比较-
1
5
与-
1
10
的大小即可;
(2)比较
1
3
1
4
的大小即可.
解答:解:(1)-
6
5
=-1-
1
5
,-
11
10
=-1-
1
10

∵-
1
5
<-
1
10

∴-
6
5
<-
11
10


(2)-
2
3
=
1
3
-1,-
3
4
=
1
4
-1,
1
3
1
4

∴-
2
3
>-
3
4
点评:本题考查了有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较法则是解题关键.
练习册系列答案
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已知在△ABC中,点D是BC的中点,试在AB与AC各确定一点E、F,使△DEF的周长最短.

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已知关于x,y的多项式2mx3+3nxy2+2x3-xy2+y-2不含三次项,则2m+3n的值为
 

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某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差(  )
A、0.8kg
B、0.6kg
C、0.5kg
D、0.4kg

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科目:初中数学 来源: 题型:

一只昆虫从原点出发在一条直线上左右来回爬,假定向右爬行的路程记作正,向左爬行的路程记作负,爬过的各段路程依次为(单位:cm):+2,-4,+5,-2.5,-5,+4.5
(1)这只昆虫最后是否回到原点?
(2)这只昆虫爬行的路程一共是多少cm?

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比较大小(填“<”、“>”或“=”):
0
 
-3,-
2
3
 
-
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,一个秋千的链子长3米,当秋千摆至最高位置时,秋千链子与铅垂线所成的角是60°,问:当这个秋千摆至最高位置时,比最低位置高出多少米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知2m=a,16n=b,则an•bm的值是(  )
A、24mn
B、25mn
C、45mn
D、4mn

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科目:初中数学 来源: 题型:

求下列各式的值
(1)
1.21
           (2)
(-10)2
          (3)±
1
24
25

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