精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】 如图,已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,EBC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG

(1)连接GD,求证:ADG≌△ABE;

(2)连接FC,观察并猜测FCN的度数是否总保持不变,

FCN的大小保持不变,请说明理由

FCN的大小发生改变,请举例说明;

【答案】(1)四边形ABCD和四边形AEFG是正方形

AB=ADAE=AGBADEAG90

∴∠BAEEADDAGEAD

∴∠BAEDAG

BAEDAG …………6分

(2)保持不变,FCN45

【解析】

(2)FCN45 …………7分

理由是:作FHMNH

∵∠AEFABE90

∴∠BAE +AEB90FEH+AEB90

∴∠FEHBAE

AE=EFEHFEBA90

EFHABE …………10分

FHBEEHABBCCHBEFH

∵∠FHC90∴∠FCH45 …………12分

方法2:截取AP=CE也可证明

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).

(1)以O为中心作出△ABC的中心对称图形△A1B1C1,并写出点B1坐标;

(2)以格点P为旋转中心,将△ABC按顺时针方向旋转90°,得到△A′B′C′,且使点A的对应点A′的恰好落在△A1B1C1的内部格点上(不含△A1B1C1的边上),写出点P的坐标,并画出旋转后的△A′B′C′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面关于x的方程中:①ax2+x+2=0;②3(x-9)2-(x+1)2=1;③x+3=④x2-a=0(a为任意实数;⑤=x-1一元二次方程的个数是  

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2m1x+m24=0有两个不相等的实数根.

1)求m的取值范围;

2)若m为正整数,且该方程的两个根都是整数,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足为点D,AN是ABC外角CAM的平分线,CEAN,垂足为点E,连接DE交AC于点F.

(1)求证:四边形ADCE为矩形;

(2)当ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.

(3)在(2)的条件下,若AB=AC=2,求正方形ADCE周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,A1A2A3AnAC边上不同的n个点,首先连接BA1,图中出现了3个不同的三角形,再连接BA2,图中便有6个不同的三角形,……

1)完成下表:

连接个数

1

2

3

4

5

6

出现三角形个数

3

6

2)若出现了45个三角形,则共连接了_____个点?若一直连接到An,则图中共有______个三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:在平行四边形ABCD中,AM=CN.求证:四边形MBND是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知在平面直角坐标系xOy中,点P是抛物线上的一个动点,点A的坐标为(0,-3).

(1)如图①所示,直线l过点Q(0,-1)且平行于x轴,过P点作PB⊥l,垂足为B,连接PA,猜想PA与PB的大小关系,并证明你的猜想.

(2)请利用(1)的结论解决下列问题:

①如图②所示,设点C的坐标为(2,-5),连接PC,问PA+PC是否存在最小值?如果存在,请并求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

②若过动点P和点Q(0,-1)的直线交抛物线于另一点D,且PA=4AD,求直线PQ的表达式(图③为备用图).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2=|m|

1)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根;

2)若方程的一个根是1,求m的值及方程的另一个根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案