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【题目】在平面直角坐标系中,为原点,点,点.若正方形绕点顺时针旋转,得正方形,记旋转角为.

(Ⅰ)如图①,当时,求的交点的坐标;

(Ⅱ)如图②,当时,求点的坐标;

(Ⅲ)若为线段的中点,求长的取值范围(直接写出结果即可)。

【答案】(Ⅰ)的坐标为;(Ⅱ)点的坐标为;(Ⅲ).

【解析】

)当α=45°时,则,点y轴上,根据勾股定理可得的长,再根据Rt为等腰直角三角形,可得,从而得出点D的坐标;
)过轴,垂足为轴交于点. 时,可证得,再利用直角三角形中所对的直角边是斜边的一半和勾股定理,求出OD,同理可求出的长,从而得出点B′的坐标;
)连接OBAC相交于点K,则KOB的中点,因为P为线段BC′的中点,所以PK=OC′=3,即点P在以K为圆心,3为半径的圆上运动,即可得出AP长的取值范围.

解:()∵点,点为正方形,

.

∵正方形是正方形旋转得到的,

.

.

.

∴点的坐标为.

)过轴,垂足为轴交于点.

.

,=6

,.

.

, , .

.

.

∴点的坐标为.

.

如图③,连接OBAC相交于点K
KOBAC的中点,
P为线段BC′的中点,
PK=OC′=3AK=
P在以K为圆心,3为半径的圆上运动,
AP最大值为AK+KPAP的最小值为AK-KP
AP长的取值范围为:.

练习册系列答案
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【题目】如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得古树顶端H的仰角∠HDE37°,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走8米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GEF45°,点ABC三点在同一水平线上.

1)求古树BH的高;

2)计算教学楼CG的高度.

(参考数据:sin37°≈0.60cos37°≈0.80tan37°≈0.75

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【题目】甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380米的公路.在施工过程中,乙队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务.下表是根据每天工程进度绘制而成的.

施工时间/

1

2

3

4

5

6

7

8

9

累计完成施工量/

35

70

105

140

160

215

270

325

380

下列说法错误的是( )

A. 甲队每天修路20

B. 乙队第一天修路15

C. 乙队技术改进后每天修路35

D. 前七天甲,乙两队修路长度相等

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【题目】如图,抛物线x轴交于AB两点(AB的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线ly轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,已知P点为抛物线上一动点(不与AD重合).

1)求抛物线和直线l的解析式;

2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PEx轴交直线l于点E,作轴交直线l于点F,求的最大值;

3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点NCMP为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,四边形AOBC是正方形,点C的坐标是(40).

(Ⅰ)正方形AOBC的边长为   ,点A的坐标是   

(Ⅱ)将正方形AOBC绕点O顺时针旋转45°,点ABC旋转后的对应点为A′,B′,C′,求点A′的坐标及旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积;

(Ⅲ)动点P从点O出发,沿折线OACB方向以1个单位/秒的速度匀速运动,同时,另一动点Q从点O出发,沿折线OBCA方向以2个单位/秒的速度匀速运动,运动时间为t秒,当它们相遇时同时停止运动,当△OPQ为等腰三角形时,求出t的值(直接写出结果即可).

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【题目】今年515日,亚洲文明对话大会在北京开幕.为了增进学生对亚洲文化的了解,某学校开展了相关知识的宣传教育活动。为了解这次宣传活动的效果,学校从全校1200名学生中随机抽取100名学生进行知识测试(测试满分100分,得分均为整数),并根据这100人的测试成绩,制作了如下统计图表。

100名学生知识测试成绩的频数表

成绩(分)

频数(人)

10

15

40

15

由图表中给出的信息回答下列问题:

1________,并补全额数直方图________

2)小明在这次测试中成绩为85分,你认为85分一定是这100名学生知识测试成绩的中位数吗?请简要说明理由;

3)如果80分以上(包括80分)为优秀,请估计全校1200名学生中成绩优秀的人数.

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【题目】我市自开展学习新思想,做好接班人主题阅读活动以来,受到各校的广泛关注和同学们的积极响应,某校为了解全校学生主题阅读的情况,随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数,并制成下列统计图表.

某校抽查的学生文章阅读的篇数统计表

文章阅读的篇数()

3

4

5

6

7及以上

人数()

20

28

m

16

12

请根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)求被抽查的学生人数和的值;

(2)求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数;

(3)若该校共有800名学生,根据抽查结果估计该校学生在这一周内文章阅读的篇数为4篇的人数.

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【题目】如图,点C为半圆的中点,AB是直径,点D是半圆上一点,ACBD交于点E.若AD=1BD=7,则CE的长为_____.

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【题目】某中学抽取了40名学生参加平均每周课外阅读时间的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.

组别

时间/小时

频数/人数

A

2

B

m

C

10

D

12

E

7

F

4

频数分布表

请根据图表中的信息解答下列问题:

1)求频数分布表中m的值;

2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图;

3)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生。

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