精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.如图,已知点C、A、D在同一条直线上,∠ABC=∠ADE=α,线段BD、CE交于点M,若AB=AC,AD=AE,则:
(1)∠CAB=∠DAE吗?请说明理由;
(2)线段BD与CE有怎样的数量关系?请说明理由.

分析 (1)首先根据已知得出∠BAD=∠CAE,进而得出△ABD≌△ACE,求出即可;
(2)由∠DAE=∠BAC,得到∠BAD=∠CAE,根据全等三角形的性质即可得到结论.

解答 解:(1)∠CAB=∠DAE,
理由:∵AB=AC,AD=AE,
∴∠ABC=∠ACB,∠ADE=∠AED,
∵∠ABC=∠ADE=α,
∴∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED=α,
∴∠CAB=∠DAE=180°-2α;

(2)∵∠DAE=∠BAC,
∴∠DAE+∠BAE=∠BAC+∠BAE,
即∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△ACE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE.

点评 此题主要考查了全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.
解:∵EF∥AD,(已知)
∴∠2=∠3
(两直线平行,同位角相等)
又∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1=∠3,(等量代换)
∴AB∥DG
(内错角相等,两直线平行)
∴∠BAC+∠AGD=180° (两直线平行,同旁内角互补)
∴∠AGD=180°-70°(补角定义)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如果三角形的一边长为2a+4,这条边上的高为2a2+a+1,则三角形的面积为2a3+5a2+3a+2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AC、BD,若AB=AC且∠ABD=60°.求证:AB=BD+CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知△ABC和△ADE是等边三角形,联结BD、CE.
(1)说明BD=CE的理由;
(2)延长BD,交CE于点F,求∠BFC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,已知△ABC,分别以AB、AC、BC作边作正方形ABKH、正方形ACFG、正方形BCDE,作?BEPK,?CDQF,联结AP,AQ,PQ,求证:△APQ是等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3,0)、C (0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;
(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)如图3所示,设过点A的直线与抛物线在第一象限的交点为N,当△ACN的面积为$\frac{15}{8}$时,求直线AN的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,将长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的点F,若∠FEC=56°,则∠AED=62°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点(-3,1),则该反比例函数的图象在(  )
A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限

查看答案和解析>>

同步练习册答案