计算: (1)![]()
(2)![]()
(3)
(4)![]()
(1) n14;(2)
bc;(3) -6a3b2+10a3b3;(4) 10y2+4xy.
【解析】
试题分析:(1)先计算幂的乘方,再计算积的乘方即可求出答案;
(2)先计算积的乘方,再根据单项式除以单项式法则进行计算即可;
(3)单项式乘以多项式时用单项式和多项式中的每一项相乘,然后再相加即可;
(4)根据完全平方公式和平方差公式将括号展开,然后合并同类项即可.
试题解析:(1)原式=n2×3·n4×2=n6·n8=n6+8=n14;
(2)原式=(-6a2b5c)÷4a2b4=(-6÷4)(a2÷a2)(b5÷b4)c=-
bc;
(3)原式=(-2a2)•(3ab2-5ab3)
=(-2a2)•3ab2-(-2a2)•5ab3
=-6a3b2+10a3b3.
(4)(2x+y)2-(2x-3y)(2x+3y)=4x2+4xy+y2-(4x2-9y2)
=4x2+4xy+y2-4x2+9y2
=10y2+4xy.
考点:1.幂的乘方与积的乘方;2.单项式除以单项式;3.单项式乘多项式;4.完全平方公式和平方差公式.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组数中,数值相等的是( )
A、
和
B、32和23
C、
和
D、
和![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学九年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知圆锥底面半径是3厘米,母线长5厘米,则圆锥的侧面积是 平方厘米。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下列各组的条件,能判定△ABC≌△
的是
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A、
,
,
B、
,
,![]()
C、
,
D、
,
,![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
观察下列等式:
,
,
,……
(1)猜想并写出第n个等式;
(2)证明你写出的等式的正确性。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,BO、CO是∠ABC,∠ACB的两条角平分线,∠A=100º,则∠BOC的度数为( )
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A、80º B、90º C、120º D、140º
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级11月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:2962=(300-4)2=3002-2×300×(-4)+42=90000+2400+16=92416
老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.
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(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm2?
(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm?
(3)如果P、Q分别从A、B同时出发,△PBQ的面积能否等于8cm2?说明理由.由此思考:△PBQ的面积最多为多少cm2?
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