【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,若点A(﹣2,n),B(1,﹣2)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标;
(3)求点O到直线AB的距离.
【答案】(1)反比例函数的解析式为y=﹣,一次函数的解析式为y=﹣x﹣1;(2)点C(﹣1,0);(3)点O到直线AB的距离为.
【解析】试题分析:(1)根据点B的坐标求出反比例函数解析式,根据反比例函数得出点A的坐标,最后根据A、B的坐标得出一次函数解析式;(2)令y=0得出点C的坐标;(3)利用面积法求出点O到直线的距离.
试题解析:(1)∵点B(1,-2)在函数y=的图象上,∴, 得:m=-2.
∴反比例函数的解析式为y=-.
∵点A(-2,n)在函数y=-的图象上, ∴得:n=1.∴A(-2,1)
∵y=kx+b经过点A和点B ∴解得:
∴一次函数的解析式为y=-x-1.
(2)在一次函数的解析式y=-x-1中,令y=0得x=-1.∴点C的坐标为(-1,0).
(3)设点到直线AB的距离为直线AB与轴相交于,则.
则: .
点到直线AB的距离为.
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【题目】【倾听理解】(这是习题讲评课上师生围绕一道习题的对话片断)
如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与A、B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E.
师:当BD=1时,同学们能求哪些量呢?
生1:求BC、OD的长.
生2:求、的长.
……
师:正确!老师还想追问的是:去掉“BD=1”,大家能提出怎样的问题呢?
生3:求证:DE的长为定值.
生4:连接AB,求△ABC面积的最大值.
……
师:你们设计的问题真精彩,解法也很好!
【一起参与】
(1)求“生2”的问题:“当BD=1时,求、的长”;
(2)选择“生3”或“生4”提出的一个问题,并给出解答.
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【题目】已知:关于x的一元二次方程:(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1=0(m为实数).
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
(2)若是此方程的实数根,抛物线y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴交于A、B,抛物线的顶点为C,求△ABC的面积.
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【题目】下列变形错误的是( )
A. a-c>b-c,则a>bB. 2a<2b,则a<b
C. -a-c>-b-c,则a>bD. -2a<-2b,则a>b
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【题目】如图,一艘轮船以30海里/小时的速度由西向东航行,途中接到台风警报,台风中心正以60海里/小时的速度由南向北移动,距台风中心20海里的圆形区域(包括边界)都属于台风区,当轮船到A处时,测得台风中心移到位于点A正南方向的B处,且AB=40海里.
(1)若轮船以原方向、原速度继续航行:
①船长发现,当台风中心到达A处时,轮船肯定受影响,为什么?
②求轮船从A点出发到最初遇到台风的时间;
(2)若轮船在A处迅速改变航线,向北偏东60°的方向的避风港以30海里/小时的速度驶去,轮船还会不会受到影响?若会,试求轮船最初遇到台风的时间;若不会,请说明理由.
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【题目】学校舞蹈队买了8双舞蹈鞋,鞋的尺码分别为:36,35,36,37,38,35,36,36,这组数据的众数是( )
A.35
B.36
C.37
D.38
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