分析 (1)由函数图象和待定系数法得出解析式;
(2)由图象把y=200代入甲的解析式中得出两车相遇的时间,进而得出乙车休息的时间;
(3)分两种情况讨论,当0≤x≤2.5时,2.5<x≤5时,由路程=速度×时间就可以得出结论.
解答 (1)解:设y甲=kx+b,根据题意,得
$\left\{\begin{array}{l}{400=b}\\{0=5k+b}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-80}\\{b=400}\end{array}\right.$
所以y甲=-80x+400;
自变量x的取值范围是0≤x≤5.
(2)由图象把y=200代入甲的解析式中可得:200=-80x+400,
解得:x=2.5,
所以乙车休息了2.5-2=0.5,
故答案为:0.5;
(3)当0≤x≤2.5时,可得:100x+80=-80x+400
解得:x=$\frac{16}{9}$;
当2.5<x≤5时,80x-80=-80x+400,
解得:x=3;
当两车相距80km时,x的值为$\frac{16}{9}$或3.
点评 本题考查了行程问题的数量关系的运用,分段函数的运用,解答时认真分析函数的图象的意义,充分理解函数图象所表示的数量关系是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 甲队 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 | 9 | 9 | 8 |
| 乙队 | 7 | 7 | 8 | 9 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 700米 | B. | 700$\sqrt{3}$米 | C. | 800米 | D. | 800$\sqrt{3}$米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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