精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图:顺次连接矩形A1B1C1D1四边的中点得到四边形A2B2C2D2,再顺次连接四边形A2B2C2D2四边的中点得四边形A3B3C3D3,…,按此规律得到四边形AnBnCnDn.若矩形A1B1C1D1的面积为24,那么四边形AnBnCnDn的面积为_____

【答案】

【解析】∵四边形A1B1C1D1是矩形,∴∠A1=B1=C1=D1=90°,A1B1=C1D1,B1C1=A1D1,

又∵各边中点是A2,B2,C2,D2,∴四边形A2B2C2D2的面积=SA1A2D2+SC2D1D2+SC1B2C2+SB1B2A2=A1D1A1B1×4=矩形A1B1C1D1的面积,即四边形A2B2C2D2的面积=矩形A1B1C1D1的面积,同理,:四边形A3B3C3D3=四边形A2B2C2D2的面积=矩形A1B1C1D1的面积,以此类推,四边形AnBnCnDn的面积=矩形A1B1C1D1的面积=,故答案为: .

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将边长为的正方形的边长增加,得到一个边长为的正方形.在图1的基础上,某同学设计了一个解释验证的方案(详见方案1

方案1.如图2,用两种不同的方式表示边长为的正方形的面积.

方式1

方式2

因此,

1)请模仿方案1,在图1的基础上再设计一种方案,用以解释验证

2)如图3,在边长为的正方形纸片上剪掉边长为的正方形,请在此基础上再设计一个方案用以解释验证.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:在ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分线,DEABEFAC上,BD=DF

求证:(1CF=EB

2AB=AF+2EB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BCE,使CE=CD=1,连接DE,求DE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).以A为对称中心作点P(0,2)的对称点P1,以B为对称中心作点P1的对称点P2,以C为对称中心作点P2的对称点P3,以D为对称中心作点P3的对称点P4,…,重复操作依次得到点P1,P2,…,则点P2010的坐标是(  )

A. (2010,2) B. (2010,﹣2) C. (2012,﹣2) D. (0,2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在等腰RtABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是边BC上任意一点,连接AD,过点CCEAD于点E.

(1)如图1,若∠BAD=15°,且CE=1,求线段BD的长;

(2)如图2,过点CCFCE,且CF=CE,连接FE并延长交AB于点M,连接BF,求证:AM=BM.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】图,过y轴上任意一点p,作x轴的平行线,分别与反比例函数y=和y=的图象交于A点和B点若C为x轴上任意一点,连接AC、BC,则ABC的面积为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知AB是⊙O的直径,弦CDABH,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F,切点为G,连接AGCDK

1)如图1,求证:KE=GE

2)如图2,连接CABG,若∠FGB=ACH,求证:CAFE

3)如图3,在(2)的条件下,连接CGAB于点N,若sinE=AK=,求CN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC的顶点坐标分别为A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).

(1)作出与ABC关于x轴对称的A 1B1C1,并写出点A1的坐标;

(2)以原点O 为位似中心,在原点的另一侧画出A2B2C2,使,并写出点A2的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案