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    【题目】已知代数式x﹣2y的值是5，则代数式﹣3x+6y+1的值是_____．

    【答案】-14．

    【解析】

    将x﹣2y＝5整体代入﹣3x+6y+1＝﹣3（x﹣2y）+1可得答案．

    ∵x﹣2y＝5，

    ∴﹣3x+6y+1＝﹣3（x﹣2y）+1＝﹣3×5+1＝﹣14．

    故答案为：﹣14．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】全球气候变暖导致一些冰川融化并消失．在冰川消失12年后，一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长．每一个苔藓都会长成近似圆形，苔藓的直径和冰川消失后经过的时间近似地满足如下的关系式：d＝7× (t≥12)．其中d代表苔藓的直径，单位是厘米；t代表冰川消失后经过的时间，单位是年．

    (1)计算冰川消失16年后苔藓的直径；

    (2)如果测得一些苔藓的直径是35厘米，问冰川约是在多少年前消失的？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知y是关于x的一次函数，且当x=3时，y=-2；当x=2时，y=-3．

    （1）求这个一次函数的表达式；

    （2）求当x=-3时，函数y的值；

    （3）求当y=2时，自变量x的值；

    （4）当y＞1时，自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为极大地满足人民生活的需求，丰富市场供应，某区农村温棚设施农业迅速发展，温棚种植面积在不断扩大．在耕地上培成一行一行的长方形土埂，按顺序间隔种植不同农作物的方法叫分垄间隔套种．科学研究表明：在塑料温棚中分垄间隔套种高、矮不同的蔬菜和水果(同一种紧挨在一起种植不超过两垄)，可增加它们的光合作用，提高单位面积的产量和经济效益．

    现有一个种植总面积为540 m2的长方形塑料温棚，分垄间隔套种草莓和西红柿共24垄，种植的草莓或西红柿单种农作物的总垄数不低于10垄，又不超过14垄(垄数为正整数)，它们的占地面积、产量、利润分别如下：

    占地面积(m2/垄)

    产量(千克/垄)

    利润(元/千克)

    西红柿

    30

    160

    1.1

    草莓

    15

    50

    1.6

    (1)若设草莓共种植了垄，通过计算说明共有几种种植方案，分别是哪几种；

    (2)在这几种种植方案中，哪种方案获得的利润最大？最大利润是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】种植草莓大户张华现有22吨草莓等待出售，有两种销售渠道，一是运往省城直接批发给零售商，二是在本地市场零售，受客观因素影响，张华每天只能采用一种销售渠道，而且草莓必须在10天内售出（含10天）经过调查分析，这两种销售渠道每天销量及每吨所获纯利润见右表：

    （1）若一部分草莓运往省城批发给零售商，其余在本地市场零售，请写出销售22吨草莓所获纯利润y（元）与运往省城直接批发零售商的草莓量x（吨）之间的函数关系式；

    （2）怎样安排这22吨草莓的销售渠道，才使张华所获纯利润最大？并求出最大纯利润．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】化简求值：（5a2+2a﹣1）﹣4（3﹣8a+2a2），其中a＝1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知点C，D是半圆上的三等分点，连接AC，BC，CD，OD，BC和OD相交于点E．则下列结论：

    ①∠CBA=30°，②OD⊥BC，③OE=AC，④四边形AODC是菱形．

    正确的个数是（　　）

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知如图所示，△AOB与△COD关于点O成中心对称，连接BC，AD.

    (1)求证：四边形ABCD为平行四边形；

    (2)若△AOB的面积为15 cm2，求四边形ABCD的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AD为△ABC外接圆的直径，AD⊥BC，垂足为点F，∠ABC的平分线交AD于点E，连接BD，CD．

    （1）求证：BD=CD；

    （2）请判断B，E，C三点是否在以D为圆心，以DB为半径的圆上？并说明理由．

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