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【题目】如图,把面积为a的正三角形ABC的各边依次循环延长一倍,顺次连接这三条线段的外端点,这样操作后,可以得到一个新的正三角形DEF;对新三角形重复上述过程,经过2016次操作后,所得正三角形的面积是

【答案】72016a
【解析】解:如图,连接CD、AE、BF,

∵AB=BD,
∴SABC=SBDC
又∵BC=CE,
∴SBCD=SCDE
∴SABC=SBDC=SCDE=a,
同理:SABC=SACE=SAEF=a,
SABC=SABF=SBDF=a,
∴第一次操作后,SDEF=7a,
∴同理,经过2016次操作后,所得正三角形的面积是72016a,
所以答案是:72016a.
【考点精析】关于本题考查的等边三角形的性质,需要了解等边三角形的三个角都相等并且每个角都是60°才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABD中,AB=AD,AO平分∠BAD,过点D作AB的平行线交AO的延长线于点C,连接BC.

(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如果OA,OB(OA>OB)的长(单位:米)是一元二次方程x2﹣7x+12=0的两根,求AB的长以及菱形ABCD的面积;
(3)若动点M从A出发,沿AC以2m/S的速度匀速直线运动到点C,动点N从B出发,沿BD以1m/S的速度匀速直线运动到点D,当M运动到C点时运动停止.若M、N同时出发,问出发几秒钟后,△MON的面积为

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【题目】如图,点A(3,2)和点M(m,n)都在反比例函数y= (x>0)的图象上.

(1)求k的值,并求当m=4时,直线AM的解析式;
(2)过点M作MP⊥x轴,垂足为P,过点A作AB⊥y轴,垂足为B,直线AM交x轴于点Q,试说明四边形ABPQ是平行四边形;
(3)在(2)的条件下,四边形ABPQ能否为菱形?若能,请求出m的值;若不是,请说明理由.

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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:
①abc<0;② >0;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣
其中正确结论的个数是(

A.4
B.3
C.2
D.1

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,OD⊥弦BC于点F,交⊙O于点E,连结CE、AE、CD,若∠AEC=∠ODC.

(1)求证:直线CD为⊙O的切线;
(2)若AB=5,BC=4,求线段CD的长.

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【题目】为强化安全意识,某校拟在周一至周五的五天中随机选择2天进行紧急疏散演练,请完成下列问题:
(1)周三没有被选择的概率;
(2)选择2天恰好为连续两天的概率.

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【题目】若关于x的一元二次方程﹣x2+2ax+2﹣3a=0的一根x1≥1,另一根x2≤﹣1,则抛物线y=﹣x2+2ax+2﹣3a的顶点到x轴距离的最小值是

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【题目】如图,矩形ABCD的边AB=4,且BC>AB,一个量角器如图所示放置,其中零刻度(即半圆O的直径)与边AB重合,点A处是0刻度,点B处是180刻度,点P是量角器的半圆弧上一动点,过点P作半圆的切线,设点P的刻度数为m,过点P的切线交线段BC与线段AD于点E,F.

(1)设∠PAB=n.
①如图1,当m=114°时,n=
②直接写出n与m的关系式:
(2)试说明AF·BE是否是一个定值,若是,请求出它的值;若不是,请说明理由;
(3)当EF= 时,求点P的刻度数m的值.

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【题目】已知等边△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把△BDE沿直线DE翻折,使点B落在点Bˊ处,DBˊ,EBˊ分别交边AC于点F,G,若∠ADF=80°,则∠EGC的度数为

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