精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.某校随机抽取部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类,学校根据调查进行了统计,并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图.

结合图中信息,解答下列问题:
(1)求本次共调查的学生人数.
(2)求被调查的学生中,最喜爱丁类图书的学生人数.
(3)求被调查的学生中,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的百分比.
(4)该学校共有学生1600人,估计该校最喜爱丁类图书的人数.

分析 (1)由丙的人数除以占的百分比求出调查的总学生数即可;
(2)由总学生数减去已知其他类的学生数求出丁类的学生数;
(3)利用甲类占的百分比乘总人数即可;
(4)用总人数乘最喜爱丁类图书的人数所占百分比即可.

解答 解:(1)40÷20%=200(名)
答:共调查的学生人为200名;
(2)根据题意得:丁类学生数为200-(80+65+40)=15(名);
(3)最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的80÷200×100%=40%;
(4)1600×$\frac{15}{200}$=120(人)
答:该校最喜爱丁类图书的人数为120人.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图并能准确的画图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算题.
(1)-20+(-14)-(-18)-13             
(2)($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{5}$)×(-30)
(3)(-$\frac{3}{4}$)×(-1$\frac{1}{2}$)÷(-2$\frac{1}{4}$)                    
(4)-12014-22×5÷(-$\frac{1}{5}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,把一块含有45°的直角三角尺的两个锐角顶点放在直尺的对边上,若∠1=20°,则∠2的大小为(  )
A.25°B.20°C.15°D.30°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,以P为顶点的抛物线经过原点,与x轴正半轴相交于点A,⊙P与y轴相切于点B,交抛物线交于点C、点D.若点A的坐标为(m,0),CD=n,则△PCD的周长为m+n(用含m、n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,面积为15的矩形纸片ABCD中,AD=5,在BC边上取点E,使AE=5,剪下△ABE,将它平移至△DCF的位置,拼成四边形AEFD.
(1)求证:四边形AEFD是菱形.
(2)直接写出四边形AEFD的两条对角线的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算或化简:
(1)($\frac{1}{3}$)-1-20140-|-2|+tan45°      
(2)(1+$\frac{3}{a-2}$)÷$\frac{a+1}{{a}^{2}-4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.三角形的三边分别为a,b,c,且(a-b)2+(a2+b2-c22=0,则三角形的形状为等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c经过点A(-4,0)、点B(0,-8),直线AC与y轴交于点C(0,-4).P是抛物线上A、B两点之间的一点(P不与点A、B重合),过点P作PD∥y轴交直线AC于点D,过点P作PE⊥AC于点E.
(l)求抛物线所对应的函数表达式.
(2)若四边形PBCD为平行四边形,求点P的坐标.
(3)求点E横坐标的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.先化简再求值
(1)-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b),其中a=1,b=-2
(2)已知x2-(2x2-4y)+2(x2-y),其中x是最大负整数的倒数,且$xy=\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案