【题目】如图,在△ABC中,已知AB=AC=5cm,BC=8 cm,点P在边BC上沿B到C的方向以每秒1cm的速度运动(不与点B,C重合),点Q在AC上,且满足∠APQ=∠B,设点P运动时间为t秒,当△APQ是等腰三角形时,t=_____.
【答案】3或.
【解析】
分两种情形①如图1中,当PA=PQ时,作AF⊥BC于F,PE⊥AC于E.②如图2中,当QA=QP时,作PE⊥AC于E.分别求解即可.
①如图1中,当PA=PQ时,作AF⊥BC于F,PE⊥AC于E.
∵AB=AC=5,AF⊥BC,BC=8,
∴BF=CF=4,∠B=∠C,
∵∠APC=∠B+∠BAP=∠APQ+∠QPC,
∵∠APQ=∠B,
∴∠BAP=∠QPC,
∴△BAP∽△CPQ,
∴,
∴,
∴CQ=,
∵PA=PQ,PE⊥AQ,
∴AE=EQ=,
∵cos∠C==
,
∴,
解得t=3或13(舍弃)
②如图2中,当QA=QP时,作PE⊥AC于E.
∵QA=QP,
∴∠QAP=∠QPA=∠C,
∴PA=PC,∵PE⊥AC,
∴AE=EC=,
由cos∠C=,得到
,
解得t=,
综上所述,t=3秒或秒时,△PQA是等腰三角形.
故答案为3秒或秒.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法:
①2a+b=0,
②9a+3b+c=0,
③当-1≤x≤3时,y<0,
④若(x1,y1)、(x2,y2)在函数图象上,当x1<x2时,y1<y2.
其中正确的是( )
A.①②④B.①②③C.①②D.②③④
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)当AD=BF时,求∠BEF的度数;
(3)若AB=4,AD=1,求CD的长.
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【题目】如图,在△ABC中,∠B90°,AB
4,BC
2,以AC为边作△ACE,∠ACE
90°,AC=CE,延长BC至点D,使CD
5,连接DE.求证:△ABC∽△CED.
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【题目】如图,在直线l上摆放着三个三角形:△ABC、△HFG、△DCE,已知BC=CE,F、G分别是BC、CE的中点,FM∥AC∥HG∥DE,GN∥DC∥HF∥AB.设图中三个四边形的面积依次是S1,S2,S3,若S1+S3=20,则S1=_____,S2=_____.
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【题目】如图,已知抛物线y=(x﹣1)2+k的图象与x轴交于点A(﹣1,0),C两点,与y轴交于点B.
(1)求抛物线解析式及B点坐标;
(2)在抛物线上是否存在点P使S△PAC=S△ABC?若存在,求出P点坐标,若不存在,请说明理由;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ABQ是等腰三角形,若存在,求出Q点坐标,若不存在,请说明理由.
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【题目】为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制如下不完整的统计图表.
根据图表信息解答下列问题:
(1)x= ,y= ,扇形图中表示C的圆心角的度数为 度;
(2)甲、乙、丙是A等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名学生介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲,乙两名学生的概率.
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【题目】如图,已知二次函数的图象与坐标轴交于点A(-1,0)和点B(0,-5).
(1)求该二次函数的解析式;
(2)已知该函数图象的对称轴上存在一点P,使得△ABP的周长最小,请求出点P的坐标;
(3)设二次函数的图象与x轴的另一交点为点C,连接BC,点N是线段BC上一点,过点N作y轴的平行线交抛物线于点M,求当四边形OBMN为平行四边形时,点N的坐标.
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