【题目】如图是某班同学在一次体检中每分钟心跳的频数分布直方图(次数均为整数)．已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察图示，指出下列说法不一定正确的是( )
A. 数据75落在第二小组 B. 第四小组的频率为0.1
C. 心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的
D. 心跳是65次的人数最多
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】(1)请在横线上填写合适的内容，完成下面的证明：
如图①如果AB∥CD，求证：∠APC＝∠A+∠C．
证明：过P作PM∥AB．
所以∠A＝∠APM，( )
因为PM∥AB，AB∥CD(已知)
所以∠C＝ ( )
因为∠APC＝∠APM+∠CPM
所以∠APC＝∠A+∠C(等量代换)
(2)如图②，AB∥CD，根据上面的推理方法，直接写出∠A+∠P+∠Q+∠C＝ ．
(3)如图③，AB∥CD，若∠ABP＝x，∠BPQ＝y，∠PQC＝z，∠QCD＝m，则m＝ (用x、y、z表示)
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】校园手机现象已经受到社会的广泛关注．某校的一个兴趣小组对“是否赞成中学生带手机进校园”的问题在该校校园内进行了随机调查．并将调查数据作出如下整理(未完整)
（1）本次调查共调查了 人（直接填空）；
（2）请把整理的不完整图表补充完整；
（3）若该校有3000名学生，请您估计该校持“反对”态度的学生人数．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，在正方形ABCD中，E是边AB上的一动点（不与点A、B重合），连接DE，点A关于直线DE的对称点为F，连接EF并延长交BC于点G，连接DG，过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H，连接BH．
（1）求证：GF=GC；
（2）用等式表示线段BH与AE的数量关系，并证明．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图①, 已知△ABC中, ∠BAC=90°, AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B、C在AE的异侧, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E.
(1)求证: BD=DE+CE.
(2)若直线AE绕A点旋转到图②位置时(BD<CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请给予证明；
(3)若直线AE绕A点旋转到图③位置时(BD>CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请直接写出结果, 不需证明.
(4)根据以上的讨论，请用简洁的语言表达BD与DE,CE的数量关系。
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某次数学测验，抽取部分同学的成绩（得分为整数），整理制成如图直方图，根据图示信息描述正确的是（ ）
A.抽样的学生共60人
B.60.5～70.5这一分数段的频数为12
C.估计这次测试的及格率（60分为及格）在92%左右
D.估计优秀率（80分以上为优秀）在32%左右
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某公司计划开发
、
两种户型楼盘，设户型
套，户型
套，且两种户型的函数关系满足
，经市场调研，每套户型的成本价和预售价如下表所示：
楼盘户型 |
|
|
成本价（万元/套） | 60 | 80 |
预售价（万元/套） | 80 | 120 |
若公司最多投入开发资金为14000万元，所获利润为
万元，
（1）求与的函效关系式和自变量的取值范围
（2）售完这批楼盘，公司所获得的最大利润是多少？
（3）公司在实际销售过程中，其他条件不变，户型每套销售价格提高
（
）万元，且限定户型最多开发120套，则公司如何建房，利润最大？（注：利润=售价－成本．）
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，AB为⊙O的直径，点D，E为⊙O上的两个点，延长AD至C，使∠CBD=∠BED．
（1）求证：BC是⊙O的切线；
（2）当点E为弧AD的中点且∠BED=30°时，⊙O半径为2，求DF的长度．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】关于x的方程 
有两个不相等的实数根，
（1）求m的取值范围；
（2）是否存在实数m，使方程的两个实数根的倒数和等于0？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
