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8.某农场要建立一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长25m),另三边用木栏围成,木栏长40m,问长方形的长与宽各多少时,养鸡场的面积最大?

分析 设宽为xm,则长为(40-2x)m,总面积为ym2,根据矩形的面积公式即可得到y=x(40-2x),然后利用配方法化成顶点式即可.

解答 解:设宽为xm,则长为(40-2x)m,总面积为ym2
根据题意得:则y=x(40-2x)=-2x2+40x=-2(x-10)2+200,
∵-2<0,
∴当x=10时,y有最大值,
∴长方形的长为20m,宽10m时,养鸡场的面积最大.

点评 此题主要考查了二次函数最值求法等知识,读懂题意,找到等量关系是解题的关键.

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18.如图,数轴上点A对应一个有理数,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数是-5或1.

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19.某校准备在图书馆后面的场地边建一个矩形自行车棚,一边充分利用图书馆的后墙(墙长m=15米),并利用已有总长27米的铁围栏,且留有1米宽的门.设矩形自行车棚的边AB长x米,面积为s平方米.
(1)用含x的代数式表示长方形的面积S;
(2)若要求车棚的面积为80平方米,求AB长;
(3)若要求车棚的面积为100平方米,能否搭建?(回答能或不能即可)

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16.观察右面由“※”组成的图案和算式.解答问题.
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
(1)请猜想:1+3+5+7+9+…+19=102
(2)请猜想:1+3+5+7+9+…+(2n-1)=n2
(3)请用上述规律计算:103+105+107+…+2013+2015.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知⊙P的圆心为P(-2,0),与x轴有公共点(-6,0),(2,0).
(1)求⊙P的半径.
(2)求A、B两点的坐标.

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13.随着课程改革的不断深入,对话交流、师生共同探索已成课堂常态,下面的问题取自课堂实录:(在本题计算中sin37°=$\frac{3}{5}$,cos37°=$\frac{4}{5}$,tan37°=$\frac{3}{4}$,cot37°=$\frac{4}{3}$)
老师首先给出(1):如图,在一次直行中观察道路一边的某建筑物C,在A点处观察到看该建筑物的视线和公路的夹角为37°,继续直行50米到达B后发现看该建筑物的视线和公路的夹角变成了45°,求该建筑物C离开公路的距离(请你一起完成)
然后老师又给出变式(2):如果我们在上述问题中删去“如图”两个字,其它不变,这时,问题的答案是否有变化?如果有变化,请画出草图并求出答案(请你一起完成)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图所示,直线CD同侧有两个点A,B,在CD上找一点P使得AP+BP最短,并说明理由,盼盼的解题思路如下,请你帮助完成操作及填空
(1)作点B关于CD的对称点B′,连结AB′交CD于点P,连结BP,点P就是所求作的点;
(2)再在CD上另取一点P′,连结AP′,B′P′,
∵AP+BP=AP+PB′(用图中的线段表示)
∵AP′+B′P′>AB′,理由是三角形的三边关系
∴AP′+B′P′>AP+BP
∴AP+BP最短.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.多项式4-x2+2x3-x4分解因式的结果是(2-x)(x+1)(x2-x+2).

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18.解关于x的方程:(x-2)x-1=1.

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