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2x-3y+z=0
3x-2y-6z=0
且xyz≠0,则
x-y+2z
4x+y-z
的值为
 
考点:解三元一次方程组,分式的值
专题:计算题
分析:把z看做已知数表示出方程组的解,表示出x与y,代入原式计算即可得到结果.
解答:解:
2x-3y=-z①
3x-2y=6z②

解得:x=4z,y=
5
3
z,
则原式=
4z-
5
3
z+2z
16z+
5
3
z-z
=
13
50

故答案为:
13
50
点评:此题考查了解三元一次方程组,以及分式的值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知:
a
b
=
2
3
a+5
b+x
=
2
3
,求x的值.

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|1|=
 

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已知有理数a、b、c满足|a-1|+(3b+1)2+(c+2)2=0,求(-3ab)•(-a2c)•6ab的值.

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若2m+6和n-10都是某个实数的平方根,且4m+n=7,求m、n的值.

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计算:
128
=
 

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某书店要经营一种新上市的中考复习资料,进价为每本20元,试营销阶段发现每天的销售量y与单价x元/本之间满足下表:
 单价x/(元/本)25  3035 40 
 销售量y/本250 200 150 100 
(1)观察并分析表中的y与x之间的对应关系,用学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识写出y(本)与x(元/本)的函数关系式;
(2)写出书店销售这种中考数学复习资料,每天所得的利润w(元)与销售单价x(元/本)之间的函数关系式(每天的销售利润=每本资料的利润×每天的销售量),并求出当销售单价为多少时,该书店每天销售的利润最大;
(3)若该书店每天要获得2000元的销售利润,并把中考数学复习资料尽快销售出去,则销售单价应为多少元/本?

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比较3100和475的大小
 

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图中,三视图描述的几何体是图中的(  )
A、
B、
C、
D、

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