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【题目】如图,在中,是角平分线,的外接圆与边相交于点,过的垂线交,交,交,连接

1)求证:的切线;

2)若,求的半径;

3)在(2)的条件下,求的长.

【答案】(1)见解析;(2)6;(3)

【解析】

1)连结OD,根据AD是角平分线,求出∠C=90°,得到ODBC,求出BC是⊙O的切线;
2)构造直角三角形,根据勾股定理求出k的值即可;
3)设FGAE的交点为M,连结AG,利用三角函数和相似三角形结合勾股定理解题.

1)证明:连结

的直径,即上,

是角平分线,

的切线;

2)解:∵

,则

中,由勾股定理得

解得,(舍),(注:也可由),

,即的半径为6

3)解:连结,则

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】水城门位于淀浦河和漕港河三叉口,是环城水系公园淀浦河梦蝶岛区域重要的标志性景观.在课外实践活动中,某校九年级数学兴趣小组决定测量该水城门的高.他们的操作方法如下:如图,先在D处测得点A的仰角为20°,再往水城门的方向前进13米至C处,测得点A的仰角为31°(点DCB在一直线上),求该水城门AB的高.(精确到0.1米)

(参考数据:sin20°≈0.34cos20°≈0.94tan20°≈0.36sin31°≈0.52cos31°≈0.86tan31°≈0.60

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某数学社团成员想利用所学的知识测量某广告牌的宽度图中线段MN的长,直线MN垂直于地面,垂足为点在地面A处测得点M的仰角为、点N的仰角为,在B处测得点M的仰角为米,且ABP三点在一直线上请根据以上数据求广告牌的宽MN的长.

参考数据:

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【题目】如图,lAlB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.

(1)B出发时与A相距_____千米.

(2)走了一段路后,自行车发生故障进行修理,所用的时间是____小时.

(3)B出发后_____小时与A相遇.

(4)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.(写出计算过程)

(5)请通过计算说明:若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,何时与A相遇?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,的直径,于点上一点,且,延长至点,连接,使,延长交于点,连结

1)连结,求证:

2)求证:的切线;

3)若,求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知中, ,点为斜边上一点,且,以为半径的相切于,与交于点,连接

1)求线段的长;

2)求重叠部分的面积.(结果保留准确值)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠C=90°,∠A=30°AB的垂直平分线分别交ABAC于点DE,则以下AECE的数量关系正确的是(  )

A.AE=CEB.AE=CEC.AE=CED.AE=2CE

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】 低碳生活,绿色出行的理念正逐渐被人们所接受,越来越多的人选择骑自行车上下班.王叔叔某天骑自行车上班从家出发到单位过程中行进速度v(米/分钟)随时间t(分钟)变化的函数图象大致如图所示,图象由三条线段OAABBC组成.设线段OC上有一动点Tt0),直线l左侧部分的面积即为t分钟内王叔叔行进的路程s(米).

1t=2分钟时,速度v= /分钟,路程s= 米;

t=15分钟时,速度v= /分钟,路程s= 米.

2)当0≤t≤33t≤15时,分别求出路程s(米)关于时间t(分钟)的函数解析式;

3)求王叔叔该天上班从家出发行进了750米时所用的时间t

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,A-43),B01),将线段AB沿轴的正方向平移个单位,得到线段AB′,且A′,B′恰好都落在反比例函数的图象上.

1)用含的代数式表示点A′,B′的坐标;

2)求的值和反比例函数的表达式;

3)点为反比例函数图象上的一个动点,直线轴交于点,若,请直接写出点C的坐标.

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