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【题目】在平面直角坐标系中,点.P1次向右平移1个单位长度,向下平移2个单位长度至点,接着,第2次向右平移1个单位长度,向上平移3个单位长度至点,第3次向右平移1个单位长度,向下平移4个单位长度至点,第4次向右平移1个单位长度,向上平移5个单位至点,…,按照此规律,点2019次平移至点的坐标是

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

根据题意,可知点Pn次移动的规律是:向右平移1个单位长度;向上或向下平移(n+1)个单位长度,其中n为奇数时向下,n为偶数时向上.然后根据左加右减,上加下减的平移规律列式即可求出点P2019的坐标.

解:由题意,可知点P2019次平移至点P2019的横坐标是0+1×2019=2019,纵坐标是1-2+3-4+5-6+7-…+2019-2020=-1010
即点P2019的坐标是(2019-1010).
故选:D

练习册系列答案
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【题目】下列说法中正确的是(

A.有且只有一条直线与已知直线垂直;

B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离;

C.互相垂直的两条线段一定相交;

D.直线外一点与直线上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长度是,则点到直线的距离是.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,对角线相交于点OAC=AB EAB边的中点,GF BC上的点,连接OGEF,若AB=13 BC=10GF=5,则图中阴影部分的面积为( )

A.48B.36C.30D.24

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【题目】如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=0.5米,EF=0.25米,目测点D到地面的距离DG=1.5米,到旗杆的水平距离DC=20米,求旗杆的高度.

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【题目】如下图,是等腰直接角三角形,,点边上一点,连接交于点,点恰好是中点,连接.

1)求证:

2)连接AMAE,请探究ANEN的位置关系与数量关系。

①写出ANEM:位置关系___;数量关系___

②请证明上述结论.

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【题目】如图所示,在第1中,;在边上任取一点,延长,使,得到第2;在边上任取一点,延长,使,得到第3按此做法继续下去,则第个三角形中以为顶点的底角度数是(

A.B.C.D.

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【题目】在平面直角坐标系中,为坐标原点,将三角形进行平移,平移后点的对应点分别是点,点,点,点,点.

1)若,求的值;

2)若点,其中. 直线轴于点,且三角形的面积为1,试探究的数量关系,并说明理由.

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【题目】如图所示,菱形的顶点轴上,点在点的左侧,点轴的正半轴上.的坐标为.动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度,按照的顺序在菱形的边上匀速运动一周,设运动时间为.

(1)①的坐标 .②求菱形的面积.

(2)时,问线段上是否存在点,使得最小,如果存在,求出 最小值;如果不存在,请说明理由.

(3)若点的距离是1,则点运动的时间等于 .

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【题目】“格子乘法”是15世纪中叶,意大利数学家帕乔利在《算术几何及比例性质摘要》一书中介绍的一种两个数的相乘的计算方法.这种方法传入中国之后,在明朝数学家程大位的《算法统宗》书中被称为“铺地锦”具体步骤如下:

①先画一个矩形,把它分成p×q个方格(pq分别为两乘数的位数)在方格上边、右边分别写下两个因数;

②再用对角线把方格一分为二,分别记录上述各位数字相应乘积的十位数与个位数;

③然后这些乘积由右下到左上,沿对角线方向相加,相加满十时向前进一;

④最后得到结果(方格左侧与下方数字依次排列).比如:

1)图1是用“铺地锦”计算x9×784的格子,则z   x9×784   

2)图2是用“铺地锦”计算ab×cd的格子,已知ab×cd2176,求mn的值.

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