【题目】在平面直角坐标系中,为坐标原点,将三角形进行平移,平移后点的对应点分别是点,点,点,点,点.
(1)若,求的值;
(2)若点,其中. 直线交轴于点,且三角形的面积为1,试探究和的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)的值为6;(2).理由详见解析.
【解析】
1)当a=1时,得出A、B、D、E四点的坐标,再根据平移的规律得到,即可求出m的值;
(2)由平移的规律得出,变形整理得到,那么CE∥x轴,根据三角形BEM的面积,求出a=2,A(0,2),B(0,6),C(-2,5).根据点F与点C是对应点,得出F(0,4),求出AF=BF=2.
解:(1)当时,
由三角形平移得到三角形,
的对应点分别为
,
可得,
解得.
∴的值为6.
(2)由三角形平移得到三角形,
,的对应点分别为
,.
可得,
由②得③,
把③代入①,得,
∴,
∴点与点的纵坐标相等,
∴轴,
∴点,
∴三角形的面积,
∵,
∴,.
∴,
∴,
∴,,.
又∵在平移中,点与点是对应点,
∴,
∴
,
∴.
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【题目】探究:如图①,在中,点,,分别是边,,上,且,∥,若,求的度数.请把下面的解答过程补充完整.(请在空上填写推理依据或数学式子)
解:∵
∴∥(_____________________________)
∴____________(_______________________)
∵∥
∴_________(_____________________)
∴
∵
∴_____________
应用:如图②,在中,点,,分别是边,,的延长线上,且,∥,若,则的大小为_____________(用含的代数式表示).
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【题目】作图题:如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).
(1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1,并直接写出C1点坐标;
(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出△ABC放大后的图形△A2B2C2,并直接写出C2点坐标;
(3)如果点D(a,b)在线段AB上,请直接写出经过(2)的变化后D的对应点D2的坐标.
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【题目】在平面直角坐标系中,点.点P第1次向右平移1个单位长度,向下平移2个单位长度至点,接着,第2次向右平移1个单位长度,向上平移3个单位长度至点,第3次向右平移1个单位长度,向下平移4个单位长度至点,第4次向右平移1个单位长度,向上平移5个单位至点,…,按照此规律,点第2019次平移至点的坐标是
A.B.
C.D.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为 .
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【题目】已知直线,
(1)如图1,点在直线上的左侧,直接写出,和之间的数量关系是 .
(2)如图2,点在直线的左侧,,分别平分,,直接写出和的数量关系是 .
(3)如图3,点在直线的右侧,仍平分,,那么和有怎样的数量关系?请说明理由.
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【题目】问题:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律.
探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看:
边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有个;
边长为2的正三角形一共有1个.
探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
如图②,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,共有个;边长为2的正三角形共有个.
探究三:将边长为4的正三角形的三条边分别四等分(图③),连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
(仿照上述方法,写出探究过程)
结论:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
(仿照上述方法,写出探究过程)
应用:将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,半径OD⊥AC于点E,过点D的切线与BA延长线交于点F.
(1)求证:∠CDB=∠BFD;
(2)若AB=10,AC=8,求DF的长.
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