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【题目】在平面直角坐标系中,为坐标原点,将三角形进行平移,平移后点的对应点分别是点,点,点,点,点.

1)若,求的值;

2)若点,其中. 直线轴于点,且三角形的面积为1,试探究的数量关系,并说明理由.

【答案】1的值为6;(2.理由详见解析.

【解析】

1)当a=1时,得出ABDE四点的坐标,再根据平移的规律得到,即可求出m的值;
2)由平移的规律得出,变形整理得到,那么CEx轴,根据三角形BEM的面积,求出a=2A02),B06),C-25).根据点F与点C是对应点,得出F04),求出AF=BF=2

解:(1)当时,

由三角形平移得到三角形

的对应点分别为

可得

解得.

的值为6.

2)由三角形平移得到三角形

的对应点分别为

.

可得

由②得③,

把③代入①,得

∴点与点的纵坐标相等,

轴,

∴点

∴三角形的面积

.

.

又∵在平移中,点与点是对应点,

.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探究:如图①,在中,点分别是边上,且,若,求的度数.请把下面的解答过程补充完整.(请在空上填写推理依据或数学式子)

解:∵

_____________________________

___________________________________

______________________________

_____________

应用:如图②,在中,点分别是边的延长线上,且,若,则的大小为_____________(用含的代数式表示).

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【题目】作图题:如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).

(1)画出ABC关于y轴对称的图形A1B1C1,并直接写出C1点坐标;

(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出ABC放大后的图形A2B2C2,并直接写出C2点坐标;

(3)如果点D(a,b)在线段AB上,请直接写出经过(2)的变化后D的对应点D2的坐标

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【题目】在平面直角坐标系中,点.P1次向右平移1个单位长度,向下平移2个单位长度至点,接着,第2次向右平移1个单位长度,向上平移3个单位长度至点,第3次向右平移1个单位长度,向下平移4个单位长度至点,第4次向右平移1个单位长度,向上平移5个单位至点,…,按照此规律,点2019次平移至点的坐标是

A.B.

C.D.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=11∠BAC=120°AD△ABC的中线,AE∠BAD的角平分线,DF∥ABAE的延长线于点F,则DF的长为

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【题目】如图,点都在双曲线()上,分别是轴,轴上的动点,当四边形PABQ的周长取最小值时,PQ所在直线的表达式为( )

A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线

1)如图1,点在直线上的左侧,直接写出之间的数量关系是   

2)如图2,点在直线的左侧,分别平分,直接写出的数量关系是   

3)如图3,点在直线的右侧仍平分,那么有怎样的数量关系?请说明理由.

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【题目】问题:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?

探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律.

探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?

如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看:

边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有个;

边长为2的正三角形一共有1个.

探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?

如图②,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,共有个;边长为2的正三角形共有个.

探究三:将边长为4的正三角形的三条边分别四等分(图③),连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?

(仿照上述方法,写出探究过程)

结论:将边长为的正三角形的三条边分别等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?

(仿照上述方法,写出探究过程)

应用:将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB⊙O的直径,AC是弦,半径OD⊥AC于点E,过点D的切线与BA延长线交于点F.

(1)求证:∠CDB=∠BFD;

(2)若AB=10,AC=8,求DF的长.

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