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    13．化简求值
    （1）3a2+（4a2-2a-1）-2（3a2-a+1），其中a=$\frac{1}{2}$
    （2）2（x2y+2y2-xy2）-（2yx2-2xy2+3x2），其中x=-3，y=2．

    分析 （1）原式去括号合并得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值；
    （2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：（1）原式=3a2+4a2-2a-1-6a2+2a-2=a2-3，
    当a=$\frac{1}{2}$时，原式=-2$\frac{3}{4}$；
    （2）原式=2x2y+4y2-2xy2-2yx2+2xy2-3x2=4y2-3x2，
    当x=-3，y=2时，原式=16-27=-11．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．要建一个面积为150m2的长方形养鸡场，为了节省材料，养鸡场的一边靠着原有的一条墙，墙长am，另三边用竹篱笆围成．如果篱笆的总长为40m，设养鸡场垂直于墙的一边长为xm，求养鸡场的长和宽．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．求下列各式中x的值：
    （1）（x-1）3-27=0；                 
    （2）（2x+1）2=$\sqrt{16}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．（1）已知a-b=5，ab=-1，求代数式（2a+3b-2ab）-（a+4b+ab）-（3ab+2b-2a）的值．
    （2）已知代数式-2x2-mxy+3y2-2xy-$\frac{1}{5}$不含有xy项，求代数式2m-{-1+[3（m+2）+6m]-5}的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB．垂足为D，点E是边AC的中点，联结ED并延长ED交CB的延长线于点F．
    （1）求证；△FBD∽△FDC；
    （2）求证：$\frac{FD}{FC}$=$\frac{BC}{AC}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．若关于a，b的多项式（a2+2ab-b2）-（a2+mab+2b2）中不含ab项，则m=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程：
    （1）x2-2x-8=0（配方法）
    （2）2x2+x-3=0（公式法）
    （3）2x（x-3）=x-3（因式分解法）
    （4）4x2+12x+9=81（方法自选）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某车间的生产任务是平均每天生产某种零件200个；由于各种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某一周的生产情况纪录（超产为正，不足为负）．
    星期一二三四五六日
    增减+5-2-4+13-10+16-8
    （1）根据记录情况，前两天共生产零件403个；  
    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产26个；
    （3）为调动工人生产积极性，该车间实行计件工资制，即每生产l个零件记60元，超额完成任务的每个另外奖15元，少生产一个扣15元，则该车间工人这一周的工资总额是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．在直角三角形中，由于斜边长大于直角边长且均为正数，所以0＜$\frac{a}{c}＜1$，0$＜\frac{b}{c}＜1$，$\frac{a}{b}＞0$，由此可知：sinA，cosA，tanA的取值范围分别是：0＜$\frac{a}{c}＜1$，0$＜\frac{b}{c}＜1$，$\frac{a}{b}＞0$，．

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