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【题目】四边形 ABCD 的对角线交于点 E,且 AEECBEED,以 AD 为直径的半圆过点 E,圆心 O

1)如图①,求证:四边形 ABCD 为菱形;

2)如图②,若 BC 的延长线与半圆相切于点 F,且直径 AD6,求AE 的长.

【答案】(1)见解析;(2)

【解析】试题分析:(1)先判断出四边形ABCD是平行四边形再判断出ACBD即可得出结论

2)先判断出AD=DCDEACADE=CDE进而得出∠CDA=30°,最后用弧长公式即可得出结论.

试题解析证明:(1∵四边形ABCD的对角线交于点EAE=ECBE=ED∴四边形ABCD是平行四边形.∵以AD为直径的半圆过点E∴∠AED=90°,即有ACBD∴四边形ABCD 是菱形

2)由(1)知四边形ABCD 是菱形∴△ADC为等腰三角形AD=DCDEACADE=CDE如图2过点CCGAD垂足为G连接FOBF切圆O于点FOFAD易知四边形CGOF为矩形CG=OF=3

RtCDGCD=AD=6sinADC==∴∠CDA=30°,∴∠ADE=15°.

连接OE则∠AOE=2×∠ADE=30°,

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【题目】如图,在数轴上的A1A2A3A4,……A20,这20个点所表示的数分别是a1a2a3a4,……a20.若A1A2A2A3=……=A19A20,且a320|a1a4|12

1)线段A3A4的长度=   a2   

2)若|a1x|a2+a4,求x的值;

3)线段MNO点出发向右运动,当线段MN与线段A1A20开始有重叠部分到完全没有重叠部分经历了9秒.若线段MN5,求线段MN的运动速度.

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【题目】如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm,动点N从点C出发,沿线段CB2cm/s的速度向点B运动,并在达到点B后,立即以同样的速度返回向点C运动;同时动点M从点B出发,沿折线B﹣A﹣C1cm/s的速度向点C运动,当点N回到点C时,两个动点同时停止运动.⊙M是以M为圆心,1cm为半径的圆,设运动时间为t(s) (t>0)

(1)tanB=   

(2)当点M在线段AB上运动,且⊙MBC相切时,求t的值;

(3)当t为何值时,⊙M与折线B﹣A﹣C的两个交点在等腰三角形ABC对称轴的同侧,且经过交点和点N的直线与⊙M相切?

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【题目】某校为了解阳光体育活动的开展情况,从全校2000名学生中,随机抽取部分学生进行问卷调查(每名学生只能填写一项自己喜欢的活动项目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

1)被调查的学生共有   人,并补全条形统计图;

2)在扇形统计图中,m   n   ,表示区域C的圆心角为   度;

3)全校学生中喜欢篮球的人数大约有多少?

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【题目】 观察下列两个等式:2+22×23+3×,给出定义如下:我们称使等式a+bab成立的一对有理数ab为“有趣数对”,记为(ab)如:数对(22),(3)都是“有趣数对”.

1)数对(00),(5)中是“有趣数对”的是   

2)若(a)是“有趣数对”,求a的值;

3)请再写出一对符合条件的“有趣数对”   

(注意:不能与题目中已有的“有趣数对”重复)

4)若(a2+a4)是“有趣数对”求32a22a的值.

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1)求两点之间的距离;

2)若在数轴上存在一点,且,直接写出点表示的数;

3)若在原点处放一挡板,一小球甲从点处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),
①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);
②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.

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【题目】正方形ABCDFAB上一点HBC延长线上一点连接FHFBH沿FH翻折使点B的对应点E落在ADEHCD交于点G连接BGFH于点MGB平分CGEBM=2AE=8ED=______

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【题目】在线段上,

(1) 如图1两点同时从出发,分别以的速度沿直线向左运动;

①在还未到达点时,的值为

②当右侧时(不重合),取中点的中点是,求的值;

(2) 是直线上一点,且.则的值为

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【题目】铁路建设助推经济发展,近年来我国政府十分重视铁路建设.渝利铁路通车后,从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米,列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了120千米/小时,全程设计运行时间只需8小时,比原铁路设计运行时间少用16小时.

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