【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB.
(1)求函数y=kx+b和y=的表达式;
(2)已知点C(0,5),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC,求此时点M的坐标.
【答案】(1)y=, y=2x﹣5;(2)点M的坐标为(2.5,0).
【解析】(1)利用待定系数法即可解答;
(2)设点M的坐标为(x,2x﹣5),根据MB=MC,得到,即可解答.
(1)把点A(4,3)代入函数y=得:a=3×4=12,∴y=.OA==5,
∵OA=OB,∴OB=5,∴点B的坐标为(0,﹣5),
把B(0,﹣5),A(4,3)代入y=kx+b得:解得:∴y=2x﹣5.
(2)∵点M在一次函数y=2x﹣5上,∴设点M的坐标为(x,2x﹣5),
∵MB=MC,∴
解得:x=2.5,∴点M的坐标为(2.5,0).
“点睛”本题考查了一次函数与反比例函数的交点,解决本题的关键是利用待定系数法求解析式.
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=32°,以点C为旋转中心顺时针旋转后得到△A′B′C,且点A在边A′B′上,则旋转角的度数为______.
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【题目】哈市要对2.8万名初中生“学段人数分布情况”进行调查,采取随机抽样的方法从四个学年中抽取了若干名学生,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的条形统计图和扇形统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)在这次随机抽样中,一共调查了多少名学生?
(2)请通过计算补全条形统计图,并求出六年级所对应扇形的圆心角的度数;
(3)全市共有2.8万名学生,请你估计全市六、七年级的学生一共有多少万人?
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【题目】E、F是线段AB上的两点,且AB=16,AE=1,BF=3,点G是线段EF上的一动点,分别以AG、BG为斜边在AB同侧作两个等腰直角三角形,直角顶点分别为D、C,如图所示,连接CD并取中点P,连结PG,点G从E点出发运动到F点,则线段PG扫过的图形面积为______.
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【题目】某学校准备购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),若购买2个足球和3个篮球共需340元,购买5个足球和2个篮球共需410元.
(1)购买一个足球、一个篮球各需多少元?
(2)根据学校的实际情况,需购买足球和篮球共96个,并且总费用不超过5720元.问最多可以购买多少个篮球?
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【题目】如图(a),木杆EB与FC平行,木杆的两端B,C用一橡皮筋连接,现将图(a)中的橡皮筋拉成下列各图的形状,试解答下列各题:
(1)探究图(b)、(c)、(d)、(e)中,之间的数量关系,并填空;
①图(b)中,之间的关系是________________________;
②图(c)中,之间的关系是_________________________;
③图(d)中,之间的关系是__________________________;
④图(e)中,之间的关系是__________________________;
(2)探究图(f)、(g)中,之间的数量关系,并填空:
①图(f)中,之间的关系是________________________________;
②图(g)中,之间的关系是________________________________;
(3)请对图(e)的结论加以证明。
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【题目】如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线;
(2)若CF=3,cosA=0.4,求出⊙O的半径和BE的长;
(3)连接CG,在(2)的条件下,求CG:EF的值.
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【题目】如图①,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PC=PE,PE交CD于点F.
(1)求证:∠PCD=∠PED;
(2)连接EC,求证:EC=AP;
(3)如图②,把正方形ABCD改成菱形ABCD,其他条件不变,当∠DAB=60°时,请直接写出线段EC和AP的数量关系______.
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【题目】为加快“秀美荆河水系生态治理工程”进度,污水处理厂决定购买10台污水处理设备.现有A,B两种型号的设备,每台的价格分别为a万元,b万元,每月处理污水量分别为240吨,200吨.已知购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.
(1)求a,b的值;
(2)厂里预算购买污水处理设备的资金不超过105万元,你认为有哪几种购买方案;
(3)在(2)的条件下,若每月要求处理污水量不低于2040吨,为了节约资金,请你为污水处理厂设计一种最省钱的购买方案.
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