【题目】一二六中学计划举行“最爱辽宁红色景点”调查活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你去过的景点是?”的问卷调查,要求学生必须从“(辽沈战役纪念馆),(鸭绿江断桥景区),(战犯管理所旧址),(大连市关向应故居纪念馆)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的学生人数为______人;
(2)在扇形统计图中,部分所占圆心角的度数为_____;
(3)请直接将两个统计图补充完整;
(4)若该校共有2400名学生,估计该校最想去和的学生共有多少人?
【答案】(1)120;(2)18;(3)见解析;(4)1680
【解析】
(1)由B的人数除以其人数占被调查人数的百分比即可求解;
(2)用360°×D部分所占的百分比即可求解;
(3)用调查的学生总人数乘以C所占百分比得出C的人数,补全条形图;用1减去B、C、D所占的百分比得出A所占的百分比,补全扇形图;
(4)用样本中最想去和的学生所占的百分比之和乘总人数即可.
解:(1)本次调查的学生人数为66÷55%=120.
故答案为:120;
(2)在扇形统计图中,D部分所占圆心角的度数为360°×5%=18°.
故答案为:18;
(3)选择C的人数为:120×25%=30(人),
A所占的百分比为:155%25%5%=15%.
补全统计图如图:
(4)(15%+55%)×2400=1680(人).
答:若该校共有2400名学生,估计该校最想去和的学生共有1680人.
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【题目】甲、乙两个工程队共同开凿一条隧道,甲队按一定的工作效率先施工,一段时间后,乙队从隧道的另一端按一定的工作效率加入施工,中途乙队遇到碎石层,工作效率降低,当乙队完成碎石层时恰好隧道被打通,此时甲队工作了45天.设甲、乙两队各自开凿隧道的长度为y(米),甲队的工作时间为x(天),y与x之间的函数图象如图所示.
(1)求甲队的工作效率.
(2)求乙队在碎石层施工时y与x之间的函数关系式.
(3)求这条隧道的总长度.
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【题目】课外阅读是提高学生素养的重要途径.某中学为了了解全校学生课外阅读情况,随机抽查了200名学生,统计他们平均每天课外阅读时间(小时).根据每天课外阅读时间的长短分为A,B,C.D四类,下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
200名学生平均每天课外阅读时间统计表
类别 | 时间t(小时) | 人数 |
A | t<0.5 | 40 |
B | 0.5≤t<1 | 80 |
C | 1≤t<1.5 | 60 |
D | t≥1.5 | a |
(1)求表格中a的值,并在图中补全条形统计图:
(2)该校现有1800名学生,请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时?
(3)请你根据上述信息对该校提出相应的建议
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【题目】在△ABC中,∠ABC为锐角,点M为射线AB上一动点,连接CM,以点C为直角顶点,以CM为直角边在CM右侧作等腰直角三角形CMN,连接NB.
(1)如图1,图2,若△ABC为等腰直角三角形,
问题初现:①当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,则线段BN,AM之间的位置关系是 ,数量关系是 ;
深入探究:②当点M在线段AB的延长线上时,判断线段BN,AM之间的位置关系和数量关系,并说明理由;
(2)如图3,∠ACB≠90°,若当点M为线段AB上不与点A重合的一个动点,MP⊥CM交线段BN于点P,且∠CBA=45°,BC=,当BM= 时,BP的最大值为 .
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【题目】将矩形绕点顺时针旋转得到矩形,点的对应点分别为
(1)当点落在上时
①如图1,若,求证:
②如图2,交于点.若,求证:;
(2)若,
①如图3,当过点C时,则的长=_____.
②当时,作,绕点转动,当直线经过时,直线交边于,的值=______.
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【题目】内接于为的直径,,点在上,连接作等边三角形连接为延长线上一点,满足延长交于点,在存在一点,使,延长到点使连接.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:①;
②;
(3)若,,求线段的长.
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【题目】京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A、B和点C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH的长).
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【题目】在平面直角坐标系中,直线AB与抛物线y=ax2+bx+c交于A,B(点A在点B的左侧)两点,点C是该抛物线上任意一点,过C点作平行于y轴的直线交AB于D,分别过点A,B作直线CD的垂线,垂足分别为点E,F.
特例感悟:
(1)已知:a=-2,b=4,c=6.
①如图①,当点C的横坐标为2,直线AB与x轴重合时,CD=____,|a|·AE·BF=___.
②如图②,当点C的横坐标为1,直线AB//x轴且过抛物线与y轴的交点时,CD=_____,|a|·AE·BF=_______.
③如图③,当点C的横坐标为2,直线AB的解析式为y=x-3时,CD=___,|a|·AE·BF=___.
猜想论证:
(2)由(1)中三种情况的结果,请你猜想在一般情况下CD与|a|·AE·BF之间的数量关系,并证明你的猜想.拓展应用.
(3)若a=-1,点A,B的横坐标分别为-4,2,点C在直线AB的上方的抛物线上运动(点C不与点A,B重合),在点C的运动过程中,利用(2)中的结论求出△ACB的最大面积.
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