【题目】已知C为线段AB的中点,E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.
(1)若线段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,求线段AB、CE的长;
(2)如图1,在(1)的条件下,求线段DE的长;
(3)如图2,若AB=20,AD=2BE,求线段CE的长.
【答案】(1)AB=17,CE=5.5;(2)7;(3)6.
【解析】
(1)由绝对值的非负性,平方的非负性,互为相反数的两个数和为0求出AB的长为17,CE的长为5.5;(2)线段的中点,线段的和差求出DE的长为7;(3)线段的中点,线段的和差求出CE的长为6.
解:(1)∵|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,
∴|a﹣17|=0,(b﹣5.5)2=0,
解得:a=17,b=5.5,
∵AB=a,CE=b,
∴AB=17,CE=5.5
(2)如图1所示:
∵点C为线段AB的中点,
∴AC===,
又∵AE=AC+CE,
∴AE=+=14,
∵点D为线段AE的中点,
∴DE=AE==7;
(3)如图2所示:
∵C为线段AB上的点,AB=20,
∴AC=BC===10,
又∵点D为线段AE的中点,AD=2BE,
∴AE=4BE,DE=,
又∵AB=AE+BE,
∴4BE+BE=20,
∴BE=4,AE=16,
又∵CE=BC﹣BE,
∴CE=10﹣4=6.
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【题目】问题:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,点D是边CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点E在∠ACB的内部,连接BE.探究线段BE与DE之间的数量关系.请你完成下列探究过程:先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1)当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由∠BAC的度数为 ,点E落在 ______ ,容易得出BE与DE之间的数量关为 ;
(2)当点D是BC上任意一点(不与点B、C重合)时,结合图1,探究(1)中线段BE与DE之间的数量关系是否还成立?并证明你的结论.
(3)如图3,若点P为直线BC上一点,若△PAB为等腰三角形,请你求出∠APB的度数.
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【题目】如图为某种材料温度y(℃)随时间x(min)变化的函数图象.已知该材料初始温度为15℃,温度上升阶段y与时间x成一次函数关系,且在第5分钟温度达到最大值60℃后开始下降;温度下降阶段,温度y与时间x成反比例关系.
(1)分别求该材料温度上升和下降阶段,y与x间的函数关系式;
(2)根据工艺要求,当材料的温度高于30℃时,可以进行产品加工,问可加工多长时间?
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【题目】如图,已知.
(1)若,平分,求的度数;
(2)若平分,平分.
①求证;
②将结论与条件互换位置,其他条件不变,组成一个新的命题,判断该命题的真假,并写出证明过程.
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【题目】在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.
(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.
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【题目】如图,AB,AC分别是半⊙O的直径和弦,OD⊥AC于点D,过点A作半⊙O的切线AP,AP与OD的延长线交于点P.连接PC并延长与AB的延长线交于点F.
(1)求证:PC是半⊙O的切线;
(2)若∠CAB=30°,AB=10,求线段BF的长.
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【题目】在Rt△ABC中,∠BAC=90°,E,F分别是AB,AC上的点,且EF∥BC,作EG平分∠AEF交AC于点G,在EF上取点D,使ED=EA,连接DG并延长,交BA的延长于点P,连接PF.
(1)求证:PD⊥EF;
(2)若ED=DF,求∠B的大小.
(3)在(2)的条件下,若四边形AEDG的面积为S,请直接写出△PEF的面积(用含S的式子表示).
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【题目】如图,将挂好彩旗的旗杆垂直插在操场上,旗杆从旗顶到地面的高度为320cm,在无风的天气里,彩旗自然下垂,如图所示,
(1)求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h.彩旗完全展平时的尺寸如图的长方形(单位:cm)
(2)商店彩旗的标价为每面40元,旗杆的标价为每根20元,学校计划购买彩旗60面,旗杆50根,由于数量较多商店决定给予学校优惠,其中彩旗每面优惠10%,旗杆每根优惠a%,这样,学校彩旗又多购买了2a%,旗杆的数量不变,这样总共花费3542元,求a的值.
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【题目】把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为厘米,宽为厘米))的盒了底部(如图2),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分的周长和是____________厘米
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