【题目】如图(1):△ABC中,∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB、AC于E、F.
(1)EF与BE、CF之间有什么关系?(不证明)
(2)若△ABC中,∠B的平分线与三角外角∠ACD的平分线CO交于点O,过点O作OE∥BC交AB于E,交AC于F(图示),EF与BE,CF之间又有怎样的数量关系,并给予证明.
【答案】
(1)解:EF=BE+CF.
证明:∵BO平分∠ABC,
∴∠EBO=∠OBC,
∵EF∥BC,
∴∠EDB=∠OBC,
∴∠EOB=∠EBO,
∴OE=BE,
同理CF=OF,
∴EF=OE+OF=BE+CF,
即BE+CF=EF
(2)解:EF=BE﹣CF.
证明:∵BO平分∠ABC,
∴∠EBO=∠CBO,
∴BE=OE,
同理:CF=OF,
∴EF=OE﹣OF=BE﹣CF
【解析】(1)根据角平分线定义和平行线性质求出∠EOB=∠EBO,推出OE=BE,同理得出CF=OF,即可求出答案.(2)结合图形特点,根据(1)中规律,EF=BE﹣CF.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行线的性质的相关知识,掌握两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
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【题目】某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多
B.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷
C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人
D.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例
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【题目】请在你的班里做一项有关师生关系的调查,分四个方面:①自由平等的师生关系②既注重师道尊严,又注重平等的师生关系③传统的尊师爱生的关系④不太协调的关系,请你统计出四个方面的人数,回答以下问题.
①列出表格,并作出相应的统计图.
②任取一名同学,他与老师之间的关系是自由平等的师生关系,是哪一种事件?可能性约为多少?
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【题目】下列说法正确的有( )
①平分弦的直径垂直于弦.②半圆所对的圆周角是直角.③一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.④在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆周角相等.⑤圆内接平行四边形是矩形.
A.1个B.2个C.3个D.4个
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【题目】我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大鹏栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种,如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(℃)随时间x(小时)变化的函数图象,其中BC段是双曲线y=的一部分.请根据图中信息解析下列问题:
(1)求y与x的函数关系式;
(2)当x=16时,大棚内的温度约为多少度?
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【题目】计算下列各题:
(1) +(-
)-(-
)+(+
);
(2) +(-71) +
+(-9 );
(3)-9 ×81
(4)(﹣36)×(﹣ +
﹣
)
(5)-15+(-2)2×( -
)-
÷3;
(6)
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【题目】如图□ABCD的对角线ACBD交于点O,平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=600,AB=BC,连接OE.下列结论:①∠CAD=30°,②S□ABCD=ABAC,③OB=AB,④OE=
BC,成立的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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