【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).
(1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1 , 画出△A1B1C1 , 并写出C1的坐标.
(2)以点B为位似中心在格纸内画出△A2BC2 , 且与△ABC的位似比为2:1,并写出C2的坐标.
【答案】
(1)
解:如图所示,△A1B1C1即为所求,C1( 4,4 )
(2)
解:如图所示,△A2BC2即为所求,C2( 3,2 ).
【解析】(1)确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.根据平移的方向与距离进行画图,即可得到△A1B1C1 , 据此写出C1的坐标;(2)根据点B为位似中心,与△ABC的位似比为2:1进行画图,即可得到△A2BC2 , 据此写出C2的坐标.
【考点精析】利用平移的性质和作图-位似变换对题目进行判断即可得到答案,需要熟知①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图形的形状与大小都没有发生变化;②经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等;对应点到位似中心的距离比就是位似比,对应线段的比等于位似比,位似比也有顺序;已知图形的位似图形有两个,在位似中心的两侧各有一个.位似中心,位似比是它的两要素.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ABC沿着直线AD对折,点C落在点E的位置,如果BC=12,那么线段BE的长度为( )
A.12
B.12
C.6
D.4
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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+(k﹣1)x﹣k与直线y=kx+1交于A,B两点,点A在点B的左侧.
(1)如图1,当k=1时,直接写出A,B两点的坐标;
(2)在(1)的条件下,点P为抛物线上的一个动点,且在直线AB下方,试求出△ABP面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)如图2,抛物线y=x2+(k﹣1)x﹣k(k>0)与x轴交于点C、D两点(点C在点D的左侧),抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折得到与原抛物线剩余的部分组成如图所示的图形,若直线y=kx+1与这个图形只有两个公共点,请求出此时k的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=45°,求梯子的长(结果保留根号)
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