【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣2 x+m=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,化简: .
【答案】
(1)解:根据题意得△=(﹣2 )2﹣4m>0,
解得m<3
(2)解:原式=|m﹣3|+|4﹣m|
=﹣(m﹣3)+4﹣m
=7﹣2m
【解析】(1)根据判别式的意义得到△=(﹣2 )2﹣4m>0,然后解不等式即可得到m的取值范围;(2)根据二次根式的性质得到原式=|m﹣3|+|4﹣m|,再根据(1)中m的范围去绝对值,然后合并同类项即可.
【考点精析】通过灵活运用二次根式的性质与化简和求根公式,掌握1、如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简.2、如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来;根的判别式△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:1、当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根2、当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根3、当△<0时,一元二次方程没有实数根即可以解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E , 沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD=( ).
A.
B.
C.
D.2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为( )
A.60°
B.75°
C.85°
D.90°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使点A′恰好落在AB上,则旋转角度为( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A、B,AB=2,与y轴交于点C,对称轴为直线x=2,对称轴交x轴于点M.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)设P为对称轴上一动点,求△APC周长的最小值;
(3)设D为抛物线上一点,E为对称轴上一点,若以点A、B、D、E为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二次函数y= x2+bx+c的图象交x轴于A、D两点,并经过B点,已知A点坐标是(2,0),B点坐标是(8,6).
(1)求二次函数的解析式;
(2)求函数图象的顶点坐标及D点的坐标;
(3)二次函数的对称轴上是否存在一点C,使得△CBD的周长最小?若C点存在,求出C点的坐标;若C点不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).
(1)把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1 , 画出△A1B1C1 , 并写出C1的坐标.
(2)以点B为位似中心在格纸内画出△A2BC2 , 且与△ABC的位似比为2:1,并写出C2的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如果函数y=2x2﹣3ax+1,在自变量x的值满足1≤x≤3的情况下,与其对应的函数值y的最小值为﹣23,则a的值为( )
A.
B.
C. 或
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com