分析 (1)首先过点C作CD⊥AB于点D,设CD=x米,然后利用三角函数,即可表示出AD与BD的长,继而可得方程$\sqrt{3}$x+x=2000,解此方程即可求得CD的长,与700米比较,即可得道路AB不穿过电力设施区域;
(2)首先设原计划每天修路y米,根据题意即可得分式方程:$\frac{2000}{y}$-5=$\frac{2000-500}{1.5y}$+$\frac{500}{y}$,解此分式方程即可求得答案
解答 解:(1)道路AB不穿过电力设施区域.
过点C作CD⊥AB于点D,
设CD=x米,
由题意得:∠CAD=90°-60°=30°,∠CBD=90°-45°=45°,
在Rt△ACD中,AD=$\frac{CD}{tan30°}$=$\sqrt{3}$x(米),
在Rt△BCD中,BD=CD=x(米),
∵AB=2000米,
∴$\sqrt{3}$x+x=2000,
解得:x=1000$\sqrt{3}$-1000≈732,
∵732米>700米,
∴道路AB不穿过电力设施区域;
(2)设原计划每天修路y米,
依题意得:$\frac{2000}{y}$-5=$\frac{2000-500}{1.5y}$+$\frac{500}{y}$,
解得:y=100,
经检验,y=100是原分式方程的解.
答:原计划每天修路100米.
点评 此题考查了方向角问题与分式方程的应用.此题难度适中,注意构造直角三角形并利用解直角三角形的知识求解是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 家庭人口数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 家庭数 | 20 | 29 | 48 | 50 | 46 | 36 | 19 | 8 | 4 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 150,100 | B. | 125,75 | C. | 120,70 | D. | 100,150 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com