分析 设甲乙两人原来每小时各加工零件分别为x个、y个,根据各加工30个零件甲比乙少用1小时完成任务,改进操作方法之后,乙完成30个零件的时间比甲完成24个零件所用的时间少1小时,列方程组求解.
解答 解:设甲乙两人原来每小时各加工零件分别为x个、y个,
由题意得,$\left\{\begin{array}{l}\frac{30}{y}-\frac{30}{x}=1\\ \frac{24}{x}-\frac{30}{2y}=1\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=5.\end{array}\right.$.
经检验它是原方程的组解,且符合题意.
答:甲乙两人原来每小时各加工零件分别为6个、5个.
点评 本题考查了二元一次方程组和分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解,注意检验.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 菱形的对角线互相平分且相等 | |
| B. | 矩形的对角线互相垂直平分 | |
| C. | 对角线相等且垂直的四边形是正方形 | |
| D. | 对角线互相平分的四边形是平行四边形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 12元、12元 | B. | 12元、11元 | C. | 11.6元、12元 | D. | 11.6元、11元 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有两边和一角对应相等的两个三角形全等 | |
| B. | 有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等 | |
| C. | 有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等 | |
| D. | 有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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