精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.下列命题中,真命题是(  )
A.菱形的对角线互相平分且相等
B.矩形的对角线互相垂直平分
C.对角线相等且垂直的四边形是正方形
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形

分析 根据菱形的性质对A进行判断;根据矩形的性质对B进行判断;根据正方形的判定方法对C进行判断;根据平行四边形的判定方法对D进行判断.

解答 解:A、菱形的对角线互相平分且垂直,所以A选项错误;
B、矩形的对角线互相平分且相等,所以B选项错误;
C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以C选项错误;
D、对角线互相平分的四边形为平行四边形,所以D选项正确.
故选D.

点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,
(1)在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是线段AD上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,如图1,图2,选择其中一个图形,探究PE、PF之间存在什么数量关系,并证明你的结论.
(2)若将“P是线段AD上的动点”改成“P是线段AD延长线上一动点”,如图3所示,请继续探究PE、PF之间存在什么数量关系?并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.分解因式:x2+4x=x(x+4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b都相交,∠1=115°,则∠2=65°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.化简:(x-$\frac{3x-4}{x-1}$)÷$\frac{x-2}{x-1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如果正比例函数y=kx(k常数,k≠0)的图象经过点(-1,2),那么这个函数的解析式是y=-2x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知平面直角坐标系xOy(如图),双曲线y=$\frac{k}{x}$(k≠0)与直线y=x+2都经过点A(2,m).
(1)求k与m的值;
(2)此双曲线又经过点B(n,2),过点B的直线BC与直线y=x+2平行交y轴于点C,联结AB、AC,求△ABC的面积;
(3)若(2)的条件下,设直线y=x+2与y轴交于点D,在射线CB上有一点E,如果以点A、C、E所组成的三角形与△ACD相似,且相似比不为1,求点E的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.甲乙两人各加工30个零件,甲比乙少用1小时完成任务;乙改进操作方法,使生产效率提高了一倍,结果乙完成30个零件的时间比甲完成24个零件所用的时间少1小时.问甲乙两人原来每小时各加工多少个零件.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在矩形ABCD中,AB=9,AD=12.动点E从点B出发,沿线段BC(不包括端点B、C)以每秒2个单位长度的速度,匀速向点C运动;动点F从点C出发,沿线段CD(不包括端点C、D)以每秒1个单位长度的速度,匀速向点D运动;点E、F同时出发,同时停止.连接AF并延长交BC的延长线于点M,再把AM沿AD翻折交CD延长线于点N,连接MN.设运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,△ABE∽△ECF;
(2)在点E运动的过程中是否存在某个时刻使AE⊥AN?若存在请求出t的值,若不存在请说明理由;
(3)在运动的过程中,△AMN的面积是否变化?如果改变,求出变化的范围;如果不变,求出它的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案