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【题目】如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行90kmB港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向,求AC两港之间的距离.

【答案】90+30km

【解析】

BBEACE,在RtABE中,由∠ABE45°AB,可得 AEBEAB90km,在RtCBE中,由∠ACB60°,可得CEBE30km,继而可得ACAE+CE90+30

解:根据题意得,∠CAB65°20°45°,∠ACB40°+20°60°AB90

BBEACE

∴∠AEB=∠CEB90°

RtABE中,∵∠ABE45°AB

AEBEAB90km

RtCBE中,∵∠ACB60°

CEBE30km

ACAE+CE90+30

AC两港之间的距离为(90+30km

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识

的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为非常了解”“了解”“了解较少”“不了解四类,

并将检查结果绘制成下面两个统计图.

(1)本次调查的学生共有__________人,估计该校1200 名学生中不了解的人数是__________人.

(2)非常了解的4 人有两名男生, 两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.

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【题目】如图,正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为1,它的6条对角线围成一个正六边形A2B2C2D2E2F2;正六边形A2B2C2D2E2F26条对角线又围成一个正六边形A3B3C3D3E3F3;如此继续下去,则六边形A4B4C4D4E4F4的面积是_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,BCOA,BC=3,OA=6,AB=3

(1)直接写出点B的坐标

(2)已知D.E分别为线段OC.OB上的点,OD=5,OE=2BE,直线DEx轴于点F,求直线DE的解析式

(3)在(2)的条件下,点M是直线DE上的一点,在x轴上方是否存在另一个点N,使以O.D.M.N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由。

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【题目】如图1ABCADE,∠BAC=∠DAE90°AB6AC8,点D在线段BC上运动,

1)如图1,求证:ABD∽△ACE

2)如图2,当ADBC时,判断四边形ADCE的形状,并证明.

3)当点D从点B运动到点C时,设P为线段DE的中点,在点D的运动过程中,求CP的最小值.

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【题目】消费者在某火锅店饭后买单时可以参与一个抽奖游戏,规则如下:有张纸牌,它们的背面都是小猪佩奇头像,正面为张笑脸、张哭脸.现将张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,然后让消费者去翻纸牌.

1)现小杨有一次翻牌机会,若正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖,她从中随机翻开一张纸牌,小杨获奖的概率是________

2)如粜小杨、小月都有翻两张牌的机会,小杨先翻一张,放回后再翻一张;小月同时翻开两张纸牌.他们翻开的两张纸牌中只要出现一张笑脸就获奖.他们谁获奖的机会更大些?通过画树状图或列表法分析说明理由.

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【题目】如图所示,射线AM交一圆于点BC,射线AN交该圆于点DF,且BCDE,求证:ACAE

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为弘扬传统文化,某校开展了传承经典文化,阅读经典名著活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的阅读效果,该校举行了经典文化知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:

收集数据:

七年级:7985738075768770759475798171758086598377

八年级:9274878272819483778380817181727782807041

整理数据:

七年级

0

1

0

a

7

1

八年级

1

0

0

7

b

2

分析数据:

平均数

众数

中位数

七年级

78

75

八年级

78

80.5

应用数据:

(1)由上表填空:a= b= c= d=

(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人?

(3)你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】按要求解方程:

yy2)=3 y21(公式法)

x2+8x+90(配方法)

③(2x1232x1)+20(因式分解法)

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