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【题目】为深化义务教育课程改革,满足学生的个性化学习需求,某校就学生对知识拓展、体育特长、艺术特长和时间活动四类选课意向进行了抽样调查(每人选报一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题.

(1)求扇形统计图中的m的值,并补全条形统计图;

(2)已知该校800名学生,计划开设实践活动类课程,每班安排20人,问学校开设多少个实践活动课课程的班级比较合理.

【答案】1m=20,补图见解析;(2)开设10实验活动类课程的班级数比较合理.

【解析】

1)根据C类人数有15人,占总人数的25%可得出总人数,求出A类人数,进而可得出结论;

2)求出实践活动类的总人数,进而可得出结论.

1)总人数=15÷25%=60(人).

A类人数=60-24-15-9=12(人).

12÷60=0.2=20%

m=20

条形统计图如图;

2)∵800×25%=200200÷20=10

∴开设10实验活动类课程的班级数比较合理.

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A.2k+2020B.2k+1010C.kn+1010D.1022k

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销售时段

销售型号

销售收入

种型号

种型号

第一周

第二周

1)求两种型号的电风扇的销售单价;

2)若商城准备用不多于元的金额再采购这两种型号的电风扇共台,求种型号的电风扇最多能采购多少台?

3)在(2)的条件下商城销售完这台电风能否实现利润超过元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

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A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,OA=5,OA⊙O相交于点P,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.

(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;
(2)若 ,求⊙O的半径和线段PB的长.

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【题目】如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1),A4(-1,-1),A5(2,-1),…,则点A2 019的坐标为____________

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