【题目】如图,点、、分别是等边各边上的点,且,.
()求证:是等边三角形.
()若,求等边的周长.
【答案】(1)详见解析;(2)18
【解析】
(1)由等边三角形的性质易得AB=BC=AC,∠A=∠B=∠C=60°,由已知易得BD=CE=AF,∠DEB=∠EFC,可得△BDE≌△CEF≌△AFD,由全等三角形的性质可得DE=FD=EF,证得结论;
(2)首先由∠DEC=150°,易得∠FEC=90°,可得△ADF、△BED、△CFE均为直角三角形,可得∠CFE=∠ADF=∠BDE=30°,由直角三角形的性质可得CF=AD=BE=2BD=4,可得AB,易得结果.
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,∠A=∠B=∠C=60°,
∵BD=CE,
∴BD=CE=AF,
在△BDE与△CEF中,
,
∴△BDE≌△CEF(SAS),
∴DE=EF,
同理可得△BDE≌△AFD,
∴DE=FD,
∴DE=FD=EF,
∴△DEF为等边三角形;
(2)解:∵∠DEC=150°,∠DEF=60°,
∴∠FEC=90°,
∴△ADF、△BED、△CFE均为直角三角形,且∠CFE=∠ADF=∠BDE=30°,
∵BD=CE=2,
∴CF=AD=BE=2BD=4,
∴AB=BC=AC=6,
∴等边△ABC的周长为:6×3=18
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【题目】如图,平面直角坐标系中,正方形OBAC的顶点A的坐标为(8,8),点D,E分别为边AB,AC上的动点,且不与端点重合,连接OD,OE,分别交对角线BC于点M,N,连接DE,若∠DOE=45°, 以下说法正确的是________(填序号).
①点O到线段DE的距离为8;②△ADE的周长为16;③当DE∥BC时,直线OE的解析式为y=x; ④以三条线段BM,MN,NC为边组成的三角形是直角三角形.
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【题目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列说法:
①若a+b+c=0,则b2﹣4ac>0;
②若方程两根为﹣1和2,则2a+c=0;
③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;
④若b=2a+c,则方程有两个不相等的实根.其中正确的有( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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【题目】为美化学校环境,建设绿色校园,陶治师生情操我校计划用180元购买A、B两种花卉苗共20棵,已知A种花卉苗每棵12元,B种花卉苗每棵8元.
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:
根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示 ,y表示 ;
乙:x表示 ,y表示 ;
(2)求A、B两种花卉各多少棵?(写出完整的解答过程)
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【题目】【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于D,过点O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求证:ED为⊙O的切线;
(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙O于F,连接DF、AF,求△ADF的面积.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于D,过点O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求证:ED为⊙O的切线;
(2)如果⊙O的半径为,ED=2,延长EO交⊙O于F,连接DF、AF,求△ADF的面积.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】试题分析:(1)首先连接OD,由OE∥AB,根据平行线与等腰三角形的性质,易证得≌ 即可得,则可证得为的切线;
(2)连接CD,根据直径所对的圆周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的长,又由OE∥AB,证得根据相似三角形的对应边成比例,即可求得的长,然后利用三角函数的知识,求得与的长,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
试题解析:(1)证明:连接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切线;
(2)连接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直径,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面积为
【题型】解答题
【结束】
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【题目】【题目】已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.
(1)求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);
(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求△DMN的面积与a的关系式;
(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,,把一根长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在处,并按的规律紧绕在四边形的边上,则细线的另一端点所在位置的坐标是__________.
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【题目】某水果店出售一种水果,每只定价20元时,每周可卖出300只.试销发现:
①每只水果每降价1元,每周可多卖出25只;
②每只水果每涨价1元,每周将少卖出10只;
③水果定价不能低于18元.
我们知道,销售收入=销售单价×销售量,设降价出售时的销售收入为y1元,涨价出售时的销售收入为y2元,水果的定价为x元/只.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)请直接写出y1、y2与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
y1= ;y2= ;
(2)你认为应当如何定价才能使一周的销售收入最多?请说明理由.
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【题目】实践与探究:已知AB∥CD,点P是平面内一点.
(1)如图1,若点P在AB、CD内部,请探究∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请证明你的结论.
(2)如图2,若点P移动到AB、CD外部,那么∠BPD、∠B、∠D之间的数量关系是否发生变化?请给出你的证明.
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