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【题目】为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练,物理、化学各有3个不同的操作实验题目,物理题目用序号①、②、③表示,化学题目用字母abc表示,测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定,第一次抽签确定物理实验题目,第二次抽签确定化学实验题目.

1)小李同学抽到物理实验题目①这是一个  事件(填必然不可能随机).

2)小张同学对物理的①、②和化学的c号实验准备得较好,请用画树形图(或列表)的方法,求他同时抽到两科都准备得较好的实验题目的概率.

【答案】1)随机;(2P(同时抽到两科都准备得较好)=

【解析】

1)根据三种事件的特点,即可确定答案;

2)先画出树状图,即可快速求出所求事件的概率.

解:(1)由题意可知,

小李同学抽到物理实验题目①这是一个随机事件,

故答案为:随机;

2)树状图如下图所示:

P(同时抽到两科都准备得较好)=

练习册系列答案
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【题目】如图,点C将线段AB分成两部分,若AC2BCAB(ACBC),则称点C为线段AB的黄金分割点.某数学兴趣小组在进行抛物线课题研究时,由黄金分割点联想到黄金抛物线,类似地给出黄金抛物线的定义:若抛物线yax2+bx+c,满足b2ac(b≠0),则称此抛物线为黄金抛物线.

()若某黄金抛物线的对称轴是直线x2,且与y轴交于点(08),求y的最小值;

()若黄金抛物线yax2+bx+c(a0)的顶点P(13),把它向下平移后与x轴交于A(+30)B(x00),判断原点是否是线段AB的黄金分割点,并说明理由.

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【题目】如图,正方形ABCD中,AB4EF分别是边ABAD上的动点,AEDF,连接DECF交于点P,过点PPKBC,且PK2,若∠CBK的度数最大时,则BK长为_____

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【题目】如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD上的点,且AE=BF=CG=DH.

(1)求证:四边形EFGH是矩形;

(2)若E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,且DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面积.

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【题目】现有甲、乙、丙三人组成的篮球训练小组,他们三人之间进行互相传球练习,篮球从一个人手中随机传到另外一个人手中计作传球一次,共连续传球三次.

1)若开始时篮球在甲手中,则经过第一次传球后,篮球落在丙的手中的概率是 

2)若开始时篮球在甲手中,求经过连续三次传球后,篮球传到乙的手中的概率.(请用画树状图或列表等方法求解)

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【题目】如图,四边形ABCD是矩形,AB6BC4,点E在边AB上(不与点AB重合),过点DDFDE,交边BC的延长线于点F

1)求证:DAE∽△DCF

2)设线段AE的长为x,线段BF的长为y,求yx之间的函数关系式.

3)当四边形EBFD为轴对称图形时,则cosAED的值为 

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【题目】同时抛掷3枚硬币做游戏,其中1元硬币1枚,5角硬币两枚.

1)求3枚硬币同时正面朝上的概率.

2)小张、小王约定:正面朝上按面值算,背面朝上按0元算.3枚落地后,若面值和为1.5元,则小张获得1分;若面值和为1元,则小王得1分.谁先得到10分,谁获胜,请问这个游戏是否公平?并说明理由.

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【题目】如图,矩形ABCD中,P是边AD上的一动点,连接BPCP,过点B作射线交线段CP的延长线于点E,交AD边于点M,且使得∠ABE=∠CBP,如果AB=2BC=5AP=xPM=y.

1)说明△ABM∽△APB;并求出y关于x的函数关系式,写出自变量x的取值范围;

2)当AP=4时,求sin∠EBP的值;

3)如果△EBC是以∠EBC为底角的等腰三角形,求AP的长.

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【题目】如图,有一张矩形纸片,长10cm,宽6cm,在它的四角各剪去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒,若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,求剪去的小正方形的边长,设剪去的小正方形边长是xcm,根据题意可列方程,化为一般式为_____

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