精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,已知抛物线y=ax2+$\frac{4}{3}$x+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点D在抛物线上,且A(-1,0),D(2,2).
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)在y轴上是否存在点P,使以O、B、P为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)小明在探索该图时提出了这样一个猜想:“直线AD平分∠CAB”,你认为小明的猜想正确吗?请说明理由.

分析 (1)根据待定系数法,可得抛物线的解析式;
(2)根据两组对边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,可得关于OP的方程,根据解方程,可得答案;
(3)根据角平分线的性质,平行线的性质,可得∠CAD=∠CDA,根据等腰三角形的判定,可得AC与CD的关系,根据勾股定理,可得AC的长,根据有理数的大小比较,可得AC与CD的关系.

解答 解:(1)∵抛物线y=ax2+$\frac{4}{3}$x+c过A、D两点,
将A(-1,0),D(2,2)代入抛物线解析式中,
得$\left\{\begin{array}{l}{a-\frac{4}{3}+c=0}\\{4a+\frac{8}{3}+c=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{2}{3}}\\{c=2}\end{array}\right.$
∴抛物线的解析式为y=-$\frac{2}{3}$x2+$\frac{4}{3}$x+2

(2)存在这样的点P,使以O、B、P为顶点的三角形与△AOC相似,
连接AC,由y=-$\frac{2}{3}$x2+$\frac{4}{3}$x+2,C(0,2),B(3,0),
∵∠AOC=∠BOP=90°
①当$\frac{OA}{OP}$=$\frac{OC}{OB}$时,即$\frac{1}{OP}$=$\frac{2}{3}$,
解得OP=$\frac{3}{2}$,即P1(0,$\frac{3}{2}$),P3(0,-$\frac{3}{2}$)此时△AOC∽△POB,
②$\frac{OA}{OB}$=$\frac{OC}{OP}$时,即$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{OP}$,
解得OP=6,即P2(0,6),P4(0,-6),此时△AOC∽△BOP,
∴y轴上存在这样的P点,P1(0,$\frac{3}{2}$),P3(0,-$\frac{3}{2}$),P2(0,6),P4(0,-6);
(3)小明的猜想不正确.理由如下:
若AD平分∠CAB,
则∠CAD=∠BAD.
又∵CD∥x轴,
∴∠CDA=∠DAB,
∴∠CAD=∠CDA,
∴CA=CD.
实际上:CD=2,CA=$\sqrt{{2}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
即CD≠CA,
∴猜想不正确.

点评 本题考查了二次函数综合题,利用待定系数法求函数解析式;利用相似三角形的判定得出关于OP的方程是解题关键,要分类讨论,以防遗漏;利用了平行线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的判定.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)计算:|-4|+20120-$\sqrt{16}$+2sin30°            
(2)解方程:x2-4x+2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知x轴上两点A(-1,0)、B(4,0).
(1)在y轴上取一点C,使∠ACB=90°,则点C的坐标为(0,2)或(0,-2).
(2)设点$D({x,-\frac{1}{2}{x^2}+\frac{3}{2}x+2})$是平面直角坐标系xOy中的一个动点,以AB为斜边的直角三角形ADB与△AOC相似时,求D点坐标.
(3)设动点$D({x,-\frac{1}{2}{x^2}+\frac{3}{2}x+2})$到x轴的距离为h,当h≥OC时,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.函数y=x2+2x-3的图象如图所示,当x=m时,y<0,则m的值可能是(  )
A.-4B.$\frac{1}{2}$C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C′的位置上,已知AB=3,BC=7,重合部分△EBD的面积为$\frac{87}{14}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.若方程ax2-2x+1=0(a>0)的两根满足:x1<1,1<x2<3,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.阅读材料:如图(1)在任意△ABC中,点P是AB上的动点(点P异于点A、B),经过点P的直线PQ∥BC,交AC于点Q,我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线,经过进一步研究,我们发现$\frac{AP}{AB}$=$\frac{AQ}{AC}$=$\frac{PQ}{BC}$.
(1)若AP=3,AB=6,BC=8,则PQ=4.
(2)如图(2),在△MGN中,∠MGN=90°,MG=3,NG=4,GH是斜边MN上的高,点E在MN上(点E不与M、N重合),过点E作EF⊥MN与△MGN的直角边相交于点F,当点E在MH上时,直线EF为过点E的△MGH是相似线,线段GH的长为$\frac{12}{5}$,线段MH的长为$\frac{9}{5}$.
(3)在(2)的条件下,设ME=x,△MEF的面积为y,当点E在斜边MN上移动时,
①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围).
②当x取何值时,y有最大值?并求出最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知△ABC中,DE∥BC,DE=8,BC=12,AN⊥BC交DE于M,四边形BCED的面积为90.求△ADE的面积及AM、AN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算
(1)$(-\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{5})×20$.
(2)$-{1^{2014}}-\frac{1}{6}×[{2×(-2)+10}]$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案