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【题目】如图,△ABC中,AB两个顶点在x轴上方,点C的坐标是(10),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形,并把△ABC的边长放大到原来的2倍,得到△A'B'C',设点B的对应点B'的横坐标为2,则点B的横坐标为(  )

A.1B.C.2D.

【答案】D

【解析】

过点BB'分别作BDx轴于DB'Ex轴于E,易知△BCD∽△B'CE,由相似三角形的性质可得,结合位似比可得出CD的长,继而求得D到原点的距离,即可解答.

过点BB'分别作BDx轴于DB'Ex轴于E

∴∠BDC=B'EC=90°.

∵△ABC的位似图形是△A'B'C'

∴点BCB'在一条直线上,

∴∠BCD=B'CE

∴△BCD∽△B'CE

又∵

又∵点B'的横坐标是2,点C的坐标是(10)

CE=3

CD

OD

∴点B的横坐标为:

故选:D

练习册系列答案
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,PB与⊙O相切于点B,连接PA交⊙O于点C,连接BC

(1)求证:∠BAC=CBP

(2)求证:PB2=PCPA

(3)当AC=6,CP=3时,求sinPAB的值.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,一次函数yx+4的图象与y轴交于点A,与反比例函数y的图象的一个交点为M

1)求点A的坐标;

2)连接OM,如果MOA的面积等于2,求k的值.

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【题目】四边形是正方形,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接,过点的延长线于,连接

1)依题意补全图1

2)直接写出的度数;

3)连接,用等式表示线段的数量关系,并证明.

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【题目】反比例函数y1=(x>0)的图象与一次函数y2=﹣x+b的图象交于A,B两点,其中A(1,2)

(1)求这两个函数解析式;

(2)在y轴上求作一点P,使PA+PB的值最小,并直接写出此时点P的坐标.

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【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应地任务:

莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)是瑞士数学家,在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数,公式和定理,下面是欧拉发现的一个定理:在△ABC中,Rr分别为外接圆和内切圆的半径,OI分别为其外心和内心,则.

如图1,⊙O和⊙I分别是△ABC的外接圆和内切圆,⊙I与AB相切分于点F,设⊙O的半径为R,⊙I的半径为r,外心O(三角形三边垂直平分线的交点)与内心I(三角形三条角平分线的交点)之间的距离OI=d,则有d2=R2﹣2Rr.

下面是该定理的证明过程(部分):

延长AI⊙O于点D,过点I⊙O的直径MN,连接DMAN.

∵∠D=∠N∠DMI=∠NAI(同弧所对的圆周角相等)

∴△MDI∽△ANI

①,

如图2,在图1(隐去MDAN)的基础上作⊙O的直径DE,连接BEBDBIIF

∵DE⊙O的直径,∴∠DBE=90°

∵⊙IAB相切于点F∴∠AFI=90°

∴∠DBE=∠IFA

∵∠BAD=∠E(同弧所对圆周角相等)

∴△AIF∽△EDB

②,

任务:(1)观察发现: (用含Rd的代数式表示)

(2)请判断BDID的数量关系,并说明理由;

(3)请观察式子①和式子②,并利用任务(1)(2)的结论,按照上面的证明思路,完成该定理证明的剩余部分;

(4)应用:若△ABC的外接圆的半径为5cm,内切圆的半径为2cm,则△ABC的外心与内心之间的距离为 cm.

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【题目】为了解本校九年级学生期末数学考试情况,在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为分)、分)、分)、分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:

1)这次随机抽取的学生共有多少人?

2)请补全条形统计图.

3)这个学校九年级共有学生人,若分数为分(含分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生大约有多少?

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【题目】如图,中,

1)请用尺规作图的方法在边上确定点,使得点到边的距离等于的长;(保留作用痕迹,不写作法)

2)在(1)的条件下,求证:

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【题目】如图,正方形ABCO的边长为OAx轴正半轴的夹角为15°,点B在第一象限,点Dx轴的负半轴上,且满足∠BDO15°,直线ykx+b经过BD两点,则bk_____

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