【题目】若的值是整数,则自然数的值为_____.
【答案】17或16或8或1
【解析】
先根据二次根式的定义求出x的取值范围,再根据的值是整数这一条件对的值进行讨论即可.
由题意得:17-x≥0,解得,x≤17,
当x=0时,原式=,不合题意;
当x=1时,原式==4,符合题意;
当x=2时,原式=,不合题意;
当x=3时,原式=,不合题意;
当x=4时,原式=,不合题意;
当x=5时,原式=,不合题意;
当x=6时,原式=,不合题意;
当x=7时,原式=,不合题意;
当x=8时,原式=,符合题意;
当x=9时,原式=,不合题意;
当x=10时,原式=,不合题意;
当x=11时,原式=,不合题意;
当x=12时,原式=,不合题意;
当x=13时,原式=;符合题意;
当x=14时,原式=,不合题意;
当x=15时,原式=,不合题意;
当x=16时,原式=1;
当x=17时,原式=0.
综上所述,x=1、8、13、16或17.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)、B(3,0),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D的坐标为(1,0),点P为第一象限内抛物线上的一点,求四边形BDCP面积的最大值;
(3)如图②,动点M从点O出发,以每秒2个单位长度的速度向点B运动,到达点B时停止运动,且不与点O、B重合.设运动时间为t秒,过点M作x轴的垂线交抛物线于点N,交线段BC于点Q,连接OQ,是否存在t值,使得△BOQ为等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若m为非负整数,且该方程的根都是无理数,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=kx+b的图象分别与反比例函数的图象在第一象限交于点A(8,6),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB.
(1)求函数y=kx+b和的表达式;
(2)已知点C(0,10),试在该一次函数图象上确定一点M,使得MB=MC。求此时点M的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为了了解九年级学生“一分钟跳绳”体育测试项目情况,随机抽取了九年级部分学生组成测试小组进行调查测试,并对这部分学生“一分钟跳绳”测试的成绩按A,B,C,D四个等级进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)本次随机调查抽样的样本容量为 ;
(2)D等级所对扇形的圆心角为 °,并将条形统计图补充完整;
(3)如果该学校九年级共有400名学生,那么根据以上样本统计全校九年级“一分钟跳绳”测试成绩为A等级的学生有 人;
(4)现有测试成绩为A等级,且表现比较突出的两男两女共4名学生,计划从这4名学生中随机抽取2名同学作平时训练经验交流,请用列表法或画树状图的方法,求所选两位同学恰好是1男1女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知的直径AB垂直弦CD于点E,过C点作CG∥AD交AB延长线于点G,连结CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)求证:CG是⊙O的切线;
(2)若AB=4,求CD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=mx2-(2m+1)x+m-5的图象与x轴有两个公共点.
()求m的取值范围;
()若m取满足条件的最小的整数,
①写出这个二次函数的表达式;
②当n≤x≤1时,函数值y的取值范围是-6≤y≤4-n,求n的值;
③将此二次函数图象平移,使平移后的图象经过原点O.设平移后的图象对应的函数表达式为y=a(x-h)2 +k,当x<2时,y随x的增大而减小,求k的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正的边长为2,顶点、在半径为的圆上,顶点在圆内,将正绕点逆时针旋转,当点第一次落在圆上时,则点运动的路线长为__________(结果保留);若点落在圆上记做第1次旋转,将绕点逆时针旋转,当点第一次落在圆上记做第2次旋转,再绕将逆时针旋转,当点第一次落在圆上,记做第3次旋转……,若此旋转下去,当完成第2018次旋转时,边共回到原来位置__________次.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学开展黄梅戏演唱比赛,组委会将本次比赛的成绩(单位:分)进行整理,并绘制成如下频数分布表和频数分布直方图(不完整).
成绩 | 频数 | 频率 |
| 2 | 0.04 |
| 0.16 | |
| 20 | 0.40 |
| 16 | 0.32 |
| 4 |
|
合计 | 50 | 1 |
请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)求出,的值并补全频数分布直方图.
(2)将此次比赛成绩分为三组:;;若按照这样的分组方式绘制扇形统计图,则其中组所在扇形的圆心角的度数是多少?
(3)学校准备从不低于90分的参赛选手中任选2人参加市级黄梅戏演唱比赛,求都取得了95分的小欣和小怡同时被选上的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com