【题目】如图,∠1=70°,∠2=110°,∠C=∠D,试探索∠A与∠F有怎样的数量关系,并说明理由.
【答案】解:∠A=∠F. 理由:∵∠1=70°,∠2=110°,
∴∠1+∠2=180°,
∴CE∥DB,
∴∠C=∠ABD,
∵∠C=∠D,
∴∠ABD=∠D,
∴AC∥DF,
∴∠A=∠F.
【解析】要找∠A与∠F的数量关系,根据平行线的判定,由已知可得∠1+∠2=180°,则CE∥BD;根据平行线的性质,可得∠C=∠ABD,结合已知条件,得∠ABD=∠D,根据平行线的判定,得AC∥DF,从而求得结论.
【考点精析】解答此题的关键在于理解平行线的判定与性质的相关知识,掌握由角的相等或互补(数量关系)的条件,得到两条直线平行(位置关系)这是平行线的判定;由平行线(位置关系)得到有关角相等或互补(数量关系)的结论是平行线的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在直角坐标系中,已知点A(0,2)、点B(-2,0),过点B和线段OA的中点C作直线BC,以线段BC为边向上作正方形BCDE.
(1)填空:点D的坐标为_________,点E的坐标为_______________.
(2)若抛物线经过A、D、E三点,求该抛物线的解析式.
(3)若正方形和抛物线均以每秒个单位长度的速度沿射线BC同时向上平移,直至正方形的顶点E落在轴上时,正方形和抛物线均停止运动.
①在运动过程中,设正方形落在y轴右侧部分的面积为,求关于平移时间(秒)的函数关系式,并写出相应自变量的取值范围.
②运动停止时,求抛物线的顶点坐标.
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【题目】如图,△ABC中,∠C = 90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,若DE = 8cm,DB = 10cm则BC等于( )
A.14cm
B.16cm
C.18cm
D.20cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形纸片ABCD中,∠A=70°,∠B=80°,将纸片折叠,使C,D落在AB边上的C′,D′处,折痕为MN,则∠AMD′+∠BNC′=( ).
A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一艘客轮由西向东行驶,在A点处测得距灯塔B的距离为40nmile,前进方向AC与直线AB夹角为30°.
(1)分别用方向和距离描述灯塔相对于客轮的位置和客轮相对于灯塔的位置?
(2)如果在灯塔B的周围25nmile的范围内有暗礁,客轮若不改变方向有没有触礁的危险.(温馨提示:按照适当的比例画图测量换算)
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