【题目】计算:(1)
(2)
(3) (4)
(5) (6)
(7)
(8)
【答案】(1);(2);(3)1;(4);(5);
;(7);(8).
【解析】试题分析:(3)中1232数值大不好直接计算,可将122×124转化为(123-1)×(123+1),再利用平方差公式计算;(6)对于多项的式子进行平方时,可以将式子转化为两项,此题可以变为[(x+y)-4]2,得出结果再进行计算;其他各题按照运算顺序和公式计算即可.
解:(1)原式=+4-1+(-4)-2=+3+=;
(2)原式=1-+4-2-1=;
(3)原式=1232-(123-1)×(123+1)=1232-1232+1=1;
(4)原式=5x3-10x2+20x+x3-x2=6x3-11x2+20x;
(5)原式=(4x2+4xy+y2-y2-4xy-8x)÷2x=(4x2-8x)÷2x=2x-4;
(6)原式=(x+y)2-8(x+y)+16=x2+2xy+y2-8x-8y+16;
(7)原式=x2-1-(x2-4y2)=4y2-1;
(8)原式=27a9b6c3·2ac3÷18a4b5÷27a6c6=a9+1-4-6b6-5c3+3-6=b.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知点A(-2,n)在抛物线上.
(1)若b=1,c=3,①求n的值;
②求出此时二次函数在上的最小值
(2)若此抛物线经过点B(6,n),且二次函数的最小值是-4,请画出点P(, )的纵坐标随横坐标变化的图象,并说明理由.
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【题目】如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E。
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)求DE的长。
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【题目】小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半径相同).
(1)装饰物所占的面积是多少?窗户中能射进阳光的部分的面积是多少(窗框面积忽略不计)?
(2)观察(1)中所得到的结果,它们是单项式还是多项式?次数分别是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将矩形纸片ABCD(AD>AB)折叠,使点C刚好落在线段AD上,且折痕分别与边BC,AD相交,设折叠后点C,D的对应点分别为点G,H,折痕分别与边BC,AD相交于点E,F.
(1)判断四边形CEGF的形状,并证明你的结论;
(2)若AB=3,BC=9,求线段CE的取值范围.
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