【题目】如图,在长方形ACDF中,AC=DF,点B在CD上,点E在DF上,BC=DE=a,AC=BD=b,AB=BE=c,且AB⊥BE.
(1)用两种不同的方法表示出长方形ACDF的面积S,并探求a,b,c之间的等量关系(需要化简)
(2)请运用(1)中得到的结论,解决下列问题:
①求当c=5,a=3时,求S的值;
②当c﹣b=8,a=12时,求S的值.
【答案】(1)见解析;(2)①28;②85.
【解析】
(1)方法一,根据矩形的面积公式就可以直接表示出S;方法二,根据矩形的面积等于四个三角形的面积之和求出结论即可,根据方法一与方法二的S相等建立等式就可以得到a,b,c之间的等量关系;
(2)①先由(1)的结论求出b的值,然后代入S=ab+b2求解即可;②由a2=c2b2=(c+b)(cb)先求得c+b的值,然后可求得b的值,然后代入S=ab+b2求解即可.
解:(1)由题意,得
方法一:S1=b(a+b)=ab+b2;
方法二:S2=ab+ab+(b﹣a)(b+a)+c2=ab+b2﹣a2+c2;
∵S1=S2,
∴ab+b2=ab+b2﹣a2+c2,
∴2ab+2b2=2ab+b2﹣a2+c2,
∴a2+b2=c2;
(2)∵a2+b2=c2.且c=5,a=3,
∴b=4,
∴S=ab+b2=3×4+16=28.
②∵a2+b2=c2,
∴a2=c2﹣b2=(c+b)(c﹣b).
又∵c﹣b=8,a=12,
∴c+b=18,
∴b=5,
∴S=ab+b2=12×5+52=85.
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【题目】如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F
(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为 ;
(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD﹣∠AEM=90°;
(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.
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【题目】如图,在△ABC和△DEB中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是
A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC
C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D
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【题目】综合与探究
如图1,在四边形中,,,.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,把四边形沿(在边上,在边上)折叠(折叠前后对应角相等),使点分别落在处,交于点.若,请求出的度数;
(3)在(2)的条件下,试探究与之间有何数量关系?并说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m).
(1)求k、m的值;
(2)已知点P(n,n)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N.
①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;
②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数y=的图象上.
(1)求k的值;
(2)若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°,得到△BDE,判断点E是否在该反比例函数的图象上,并说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系第一象限中有一点B. 要求:用尺规作图作一条直线AC,使它与x轴和y轴的正半轴分别交于点A和点C,且使∠ABC=90°,△ABC与△AOC全等.
(1)小明的作法是:过B点分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足为A、C,连接A、C,则直线AC即为所求.请你帮助小明在图中完成作图(保留作图痕迹);
图
(2)请在图中再画出另一条满足条件的直线AC,并说明理由.
图
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【题目】校园超市以4元/件的价格购进某物品,为制定该物品合理的销售价格,对该物品进行试销调查.发现每天调整不同的销售价,其销售总金额为定值,其中某天该物品的售价为6元/件时,销售量为50件.
(1)设该物品的售价为x元/件时,销售量为y件,请写出y与x的函数表达式(不用写出x的取值范围);
(2)若超市考虑学生的消费实际,计划将该物品每天的销售利润定为60元,则该物品的售价应定为多少?
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