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    已知x-1=
    		5
    ，求代数式（x+1）2-4（x+1）+4的值．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：根据和的平方等于平方和加积的二倍，可得代数式，根据代数式求值，可得答案．
    解答：解：原式=[（x+1）-2]2=（x-1）2，
    当x-1=
    		5
    时，原式=（
    		5
    ）2=5．
    点评：本题考查了因式分解，利用了公式法分解因式，代数式求值．
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    α为锐角，且满足
    		3
    tan2α-4sinα+
    		3
    =0，则α的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程
    （1）
    x
    2x-1
    +
    5
    1-2x
    =4              
    （2）
    6
    x-2
    =
    x
    x+3
    -1    ．

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    分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6、8、10；②13、12、5；③1、2、
    		3
    ；④4、4、8；⑤8、12、17，其中能够组成直角三角形的有（　　）
    A、4组B、3组C、2组D、1组

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    已知：方程2x+2m=3x+
    1
    2
    和方程3x-2=6x+1的解相同，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数的平方根为2-m与2m+1，则这个正数的值为
     
    ．

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    一个几何体如图所示，那么它的俯视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		9
    -
    1
    4
    +
    3-8
    ．
    （2）把下列各数填入相应的集合内：
    1
    3
    ，5，-
    		2
    ，0.15，
    		81
    ，-π，-
    327
    ．
    有理数集合：{          }
    无理数集合：{           }
    正实数集合：{           }
    负实数集合：{           }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与化简
    （1）-23+|5-8|+24÷（-3）
    （2）-24×（
    1
    6
    +1
    1
    3
    ）-0.75）
    （3）先化简，后求值：2（3x2y-4xy2）-（xy2-x2y），其中x=
    1
    3
    ，y=-2．

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