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【题目】一个三角形的三边的比为5:4:3,它的周长为60cm,则它的面积是______cm2

【答案】150

【解析】

设此三角形的边长分别是5x,4x,3x,根据三角形的周长是60cm可得5x+4x+3x=60,解方程求得x的值,即可得三角形各边的长,再根据勾股定理的逆定理判断出其形状,由三角形的面积公式即可求解.

∵三角形的三边长的比是5:4:3,它的周长是60cm,

∴设此三角形的边长分别是5x,4x,3x,则5x+4x+3x=60,解得x=5cm,

∴此三角形的边长分别是25cm,20cm,15cm,

∵152+202=625=252

∴此三角形是直角三角形,

∴这个三角形的面积=×15×20=150cm2

故答案为:150.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知ABCAB=AC,∠BAC=90°D是平面内一点;

1)如图1 BDCD,∠DCA=30°BAD=

2)如图2,若BDC=45°FCD中点,求证AFCD

3)如图3,∠BDA=3CBDBD=BCD的面积.

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【题目】中,,点边上,点边上,,若为等腰三角形,则的度数为(  )

A.B.C.D.

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【题目】如图1,在RtABC中,∠ABC=90°,BA=BC,直线MN是过点A的直线CDMN于点D,连接BD.

(1)观察猜想张老师在课堂上提出问题:线段DC,AD,BD之间有什么数量关系.经过观察思考,小明出一种思路:如图1,过点BBEBD,交MN于点E,进而得出:DC+AD=  BD.

(2)探究证明

将直线MN绕点A顺时针旋转到图2的位置写出此时线段DC,AD,BD之间的数量关系,并证明

(3)拓展延伸

在直线MN绕点A旋转的过程中,当△ABD面积取得最大值时,若CD长为1,请直接写BD的长.

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【题目】这是一道我们曾经探究过的问题:如图1.等腰直角三角形中,.直线经过点,过于点,过于点.易证得.(无需证明),我们将这个模型称为“一线三等角”或者叫“K形图”.接下来,我们就利用这个模型来解决一些问题:

(模型应用)

(1)如图2.已知直线l1与与坐标轴交于点AB.以AB为直角边作等腰直角三角形ABC,若存在,请求出C的坐标;不存在,若说明理由.

(2)如图3已知直线l1与坐标轴交于点AB.将直线l1绕点A逆时针旋转45°至直线l2.直线l2x轴上方的图像上是否存在一点Q,使得△QAB是以QA为底的等腰直角三角形?若存在,请求出直线BQ的函数关系式;若不存在,说明理由.

(拓展延伸)

3)直线AB轴负半轴、轴正半轴分别交于AB两点.分别以OBAB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连EFy轴于P点,如图4,△EPB的面积是否确定?若确定,请求出具体的值;若不确定,请说明理由.

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【题目】如图,△ABC中∠ACB90°,CDAB边上的高,∠BAC的角平分线AFCDE,则△CEF必为(

A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

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【题目】如图,AB为⊙O的直径,弦BC,DE相交于点F,且DEAB于点G,过点C作⊙O的切线交DE的延长线于点H.

(1)求证:HC=HF;

(2)若⊙O的半径为5,点FBC的中点,tanHCF=m,写出求线段BC长的思路.

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【题目】如图,在RtABC中,∠C=30°,将ABC绕点B旋转α(0<α<60°)到A′BC′,AC和边A′C′相交于点P,边AC和边BC′相交于Q.BPQ为等腰三角形时,则α=__________.

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【题目】如图,等腰中,于点,点延长线上一点,点是线段上一点,.下列结论:①;②;③是等边三角形;④.其中正确结论的个数是( )

A.1B.C.D.

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