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    计算：
    （1）27-18+（-7）-32；
    （2）0.5+（-
    1
    4
    ）-（-2.75）+
    1
    2
    ．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式结合后，相加即可得到结果；
    （2）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=27+（-18-7-32）=27-57=-30；
    （2）原式=0.5+
    1
    2
    -
    1
    4
    +2.75=1-2.5=-1.5．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （!）若∠AOC=60°，请求出∠AOD和∠BOC的度数；
    （2）若EO⊥AB于O，且∠AOD=
    1
    3
    ∠AOE，请求出∠AOD和∠COE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的不等式组
    x-m-3＞0
    x-3m+1＜0
    无解，则m的取值范围
     
    ．

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    计算：
    3
    5×7
    +
    3
    7×9
    +
    3
    9×11
    +
    3
    11×13
    +
    3
    13×15
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x-y）2[（y-x）3]3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    ab
    a+b
    =
    1
    2
    ，
    bc
    b+c
    =
    1
    3
    ，
    ca
    c+a
    =
    1
    4
    ，则分式
    abc
    ab+bc+ca
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我国某地区的面积约为6.40×106平方千米，它精确到
     
    位，它有
     
    有效数字；-
    1
    4
    π2xy2z3的系数是
     
    ，次数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若∠A为锐角，则cosA的取值范围为
     
    ．

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